日常生活中的自我呈現(xiàn)

戈夫曼（Erving Goffman，1922—1982） 美國社會(huì)學(xué)家，符號(hào)互動(dòng)論的代表人物，擬劇論的倡導(dǎo)人。生于加拿大曼維爾。1945年畢業(yè)于多倫多大學(xué)，1953年獲芝加哥大學(xué)博士學(xué)位。1962—1968年任加利福尼亞大學(xué)伯克利分校社會(huì)學(xué)教授。1968年在賓夕法尼亞大學(xué)任本杰明·富蘭克林人類學(xué)和社會(huì)學(xué)教授，1981—1982年任美國社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)主席。1945—1951年間曾在設(shè)得蘭群島從事實(shí)地研究。他以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)觀察的結(jié)果為主要資料來源，對(duì)社會(huì)互動(dòng)、邂逅、聚集、小群體和異常行為進(jìn)行了大量研究。他首創(chuàng)了“擬劇論”。認(rèn)為人賦予社會(huì)秩序或特定行為以意義。社會(huì)行為就是社會(huì)表演，社會(huì)成員在社會(huì)舞臺(tái)上扮演多種角色，使自己的形象服務(wù)于欲達(dá)目的。他還提出“污記說”，認(rèn)為先賦的或自致的污記貶低了個(gè)人或群體的價(jià)值，限定了他們的社會(huì)地位。人們一旦給異常行為者標(biāo)上污記，他...

戈夫曼（Erving Goffman，1922—1982） 美國社會(huì)學(xué)家，符號(hào)互動(dòng)論的代表人物，擬劇論的倡導(dǎo)人。生于加拿大曼維爾。1945年畢業(yè)于多倫多大學(xué)，1953年獲芝加哥大學(xué)博士學(xué)位。1962—1968年任加利福尼亞大學(xué)伯克利分校社會(huì)學(xué)教授。1968年在賓夕法尼亞大學(xué)任本杰明·富蘭克林人類學(xué)和社會(huì)學(xué)教授，1981—1982年任美國社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)主席。1945—1951年間曾在設(shè)得蘭群島從事實(shí)地研究。他以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)觀察的結(jié)果為主要資料來源，對(duì)社會(huì)互動(dòng)、邂逅、聚集、小群體和異常行為進(jìn)行了大量研究。他首創(chuàng)了“擬劇論”。認(rèn)為人賦予社會(huì)秩序或特定行為以意義。社會(huì)行為就是社會(huì)表演，社會(huì)成員在社會(huì)舞臺(tái)上扮演多種角色，使自己的形象服務(wù)于欲達(dá)目的。他還提出“污記說”，認(rèn)為先賦的或自致的污記貶低了個(gè)人或群體的價(jià)值，限定了他們的社會(huì)地位。人們一旦給異常行為者標(biāo)上污記，他們就走入了“越軌生涯”，結(jié)果是異常行為被強(qiáng)化。戈夫曼的著作和理論在美國社會(huì)學(xué)界得到廣泛的贊同。主要著作有：《日常生活中的自我表現(xiàn)》（1956）、《避難所》（1961）、《邂逅》（1961）、《公共場所行為》（1963）、《污記》（1963）、《互動(dòng)儀式》（1967）、《框架分析》（1974）、《交談方式》（1981）等。