《論證的藝術(shù)》是融匯批判性思維、論證、寫(xiě)作于一體的入門(mén)讀物。讀者不需要系統(tǒng)性學(xué)習(xí)邏輯學(xué)、哲學(xué)等專業(yè)知識(shí)，就可以輕松掌握書(shū)面論證的要點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)，每個(gè)人都能夠自如地寫(xiě)出清晰、合理和富有說(shuō)服力的觀點(diǎn)。

有沒(méi)有為寫(xiě)作感到頭疼？

有沒(méi)有為文章空洞而煩惱？

有沒(méi)有為堆砌論據(jù)而痛苦？

為了實(shí)現(xiàn)這樣的學(xué)習(xí)特色，每一章會(huì)有4個(gè)以上的部分，多角度、多種方式理解論證的本質(zhì)、組成部分和目標(biāo)，以及對(duì)我們所言所行的影響。從策略、流程、校對(duì)清單和寫(xiě)作工具對(duì)計(jì)劃、研究、起草、修改和協(xié)作的完整寫(xiě)作過(guò)程進(jìn)行全過(guò)程指導(dǎo)。合理論證的思維越清晰，寫(xiě)作的價(jià)值就越高；充分論證的過(guò)程越完整，就越能讓讀者理解你的觀點(diǎn)。

手把手提供充分的論點(diǎn)和論據(jù)，理解主張、推理和證據(jù)背后的邏輯關(guān)系，培養(yǎng)創(chuàng)造理性、分享理性的基本能力。寫(xiě)出可信的文章，恰如其分的引用、避免無(wú)意抄襲；消除認(rèn)知偏誤和謬誤。

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《論證的藝術(shù)》是融匯批判性思維、論證、寫(xiě)作于一體的入門(mén)讀物。讀者不需要系統(tǒng)性學(xué)習(xí)邏輯學(xué)、哲學(xué)等專業(yè)知識(shí)，就可以輕松掌握書(shū)面論證的要點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)，每個(gè)人都能夠自如地寫(xiě)出清晰、合理和富有說(shuō)服力的觀點(diǎn)。

有沒(méi)有為寫(xiě)作感到頭疼？

有沒(méi)有為文章空洞而煩惱？

有沒(méi)有為堆砌論據(jù)而痛苦？

為了實(shí)現(xiàn)這樣的學(xué)習(xí)特色，每一章會(huì)有4個(gè)以上的部分，多角度、多種方式理解論證的本質(zhì)、組成部分和目標(biāo)，以及對(duì)我們所言所行的影響。從策略、流程、校對(duì)清單和寫(xiě)作工具對(duì)計(jì)劃、研究、起草、修改和協(xié)作的完整寫(xiě)作過(guò)程進(jìn)行全過(guò)程指導(dǎo)。合理論證的思維越清晰，寫(xiě)作的價(jià)值就越高；充分論證的過(guò)程越完整，就越能讓讀者理解你的觀點(diǎn)。

手把手提供充分的論點(diǎn)和論據(jù)，理解主張、推理和證據(jù)背后的邏輯關(guān)系，培養(yǎng)創(chuàng)造理性、分享理性的基本能力。寫(xiě)出可信的文章，恰如其分的引用、避免無(wú)意抄襲；消除認(rèn)知偏誤和謬誤。

◆ 學(xué)者推薦 ◆

這是一本將如何尋找問(wèn)題、建立分析框架和解決問(wèn)題作為論證核心的書(shū)。值得一讀！

——張衛(wèi)平

清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，天津大學(xué)卓越教授

理性和邏輯是傳統(tǒng)寫(xiě)作的薄弱環(huán)節(jié)，近年在教育中日益引起重視的批判性思維亦屬于同一性質(zhì)的問(wèn)題。為此，清華大學(xué)引國(guó)內(nèi)高等教育改革風(fēng)氣之先，率先在清華本科生教育中增加閱讀、寫(xiě)作和批判性思維的教育，收到了良好的效果。正如作者所言，本書(shū)的目標(biāo)是“幫助學(xué)生將寫(xiě)作、批判性思維和論證的技能整合起來(lái)，讓他們能夠?qū)懗銮逦?、合理、有說(shuō)服力的論點(diǎn)”。相信通過(guò)學(xué)習(xí)本書(shū)，讀者可以體會(huì)到理性和邏輯思維的力量。

——吳金希

清華大學(xué)社科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所長(zhǎng)聘教授，博士生導(dǎo)師

學(xué)會(huì)論證，是我們學(xué)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字后，最應(yīng)該掌握的寫(xiě)作、思考和表達(dá)的技能之一。掌握了這項(xiàng)技能，你將因?yàn)楦哒f(shuō)服力、更加自信而成功。那么，如何證明“確有其事”“確有其理”呢？這本書(shū)將“手把手”教會(huì)你！

——翟崑

北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院長(zhǎng)聘教授，博士生導(dǎo)師

約瑟夫·M. 威廉姆斯(Joseph M. Williams)

芝加哥大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教授，先鋒寫(xiě)作項(xiàng)目創(chuàng)始人。代表作《風(fēng)格：寫(xiě)作的清晰與優(yōu)雅》（Style: Lessons in Clarity and Grace）廣受歡迎。

格雷戈里·G. 科洛姆(Gregory G. Colomb)

弗吉尼亞大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教授。

他們和韋恩 C. 布斯（Wayne C. Booth）曾在芝加哥大學(xué)聯(lián)合講授高級(jí)寫(xiě)作課程，并一同出版了《研究是一門(mén)藝術(shù)；撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告、研究著作的權(quán)威指南》 （The Craft of Research），銷量近百萬(wàn)冊(cè)。

譯者簡(jiǎn)介：

閭佳，資深翻譯工作者，主攻通俗經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理及科普方向的非虛構(gòu)類作品，現(xiàn)已出版多部廣受好評(píng)的翻譯作品。并曾在各類涉外會(huì)議中擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)/陪同翻譯。