第二語言習得概論聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-10-09 06:09《第二語言習得概論》的目的是通過對語言學習者的語言及其形成過程進行講座來幫助教師把這種模糊的、無意識實施的理論變成明確的、有意識地貫徹的理論。《第二語言習得概論》主要是針對兩種讀者而設計的:一是涉此領域、希望全面了解第二語言習得研究概況的學生;二是從事第二語言習得研究、希望全面掌握第二語言習得研究動態(tài)的教師。瀏覽 2點贊 評論 收藏 分享 手機掃一掃分享 編輯 分享 舉報 評論圖片表情視頻評價全部評論推薦 第二語言習得概論第二語言習得概論0語言學和第二語言習得語言學和第二語言習得0語言學和第二語言習得Since the early 1970s an exciting new discipline o習得安全感依戀理論從創(chuàng)始以來,得到各界的廣泛研究與應用。而在個人成長和心理治療中,則格外顯示出其蓬勃的生機與普習得安全感習得安全感0習得性無助習得性無助0習得性無助二十世紀最偉大的心理學實驗之一 積極心理學創(chuàng)始人塞利格曼教授的經(jīng)典之作 塞利格曼作為積極習與得教育習與得教育0二語習得引論《二語習得引論》是針對二語習得初學者的實用型入門教材,它介紹了二語習得的一些基本概念,回答了第二語言二語習得引論二語習得引論0點贊 評論 收藏 分享 手機掃一掃分享 編輯 分享 舉報