《教育心理學(xué)》是一部專供高等院校教育類各專業(yè)本科生學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的教育心理學(xué)理論專著，《教育心理學(xué)》將教育心理的基本結(jié)構(gòu)概括為“基本理論”、“學(xué)習(xí)心理”、“教學(xué)心理”、“制約教與學(xué)的因素和條件”這四個(gè)基本部分，是一部?jī)?yōu)秀的教育理論專著。

張大均，1954年生于四川省南充市。現(xiàn)為西南師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)，中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事，重慶市社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，重慶市心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。獲全國(guó)模范教師、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家稱號(hào)。主要從事發(fā)展與教育心理學(xué)研究。主持國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研課題十余項(xiàng)，發(fā)表、出版論著二百余篇(部)，獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)二十余項(xiàng)。