《社會研究方法》分為四大部分：社會研究方法基礎(chǔ)；問題和設(shè)計；研究方式；分析和綜合。其中“社會研究方法基礎(chǔ)”主要討論社會研究的基本概念、社會研究方法論的若干問題，介紹有關(guān)社會研究的簡史、社會研究方法體系及其基本類型，以及科學(xué)研究的基本邏輯和社會研究的一般過程。《社會研究方法》與其他教材在內(nèi)容安排上的不同之處在于，《社會研究方法》增加了社會研究簡史，這可以使讀者了解社會研究對社會發(fā)展的重要意義；“問題和設(shè)計”部分是《社會研究方法》最重要的部分，集中了筆者對于我國社會研究中存在的問題的思考；“研究方式”部分中的“調(diào)查研究”和“實地研究”是社會研究的主要方式；“分析和綜合”部分中，在“量化資料的整理和分析”部分，舍棄了統(tǒng)計分析方法的具體介紹，側(cè)重于針對學(xué)生在量化研究中容易出現(xiàn)的問題，詳細(xì)介紹了統(tǒng)計表的制作、如何分組和分類以及怎樣解讀列聯(lián)表或兩變量交互表。對質(zhì)...

《社會研究方法》分為四大部分：社會研究方法基礎(chǔ)；問題和設(shè)計；研究方式；分析和綜合。其中“社會研究方法基礎(chǔ)”主要討論社會研究的基本概念、社會研究方法論的若干問題，介紹有關(guān)社會研究的簡史、社會研究方法體系及其基本類型，以及科學(xué)研究的基本邏輯和社會研究的一般過程?！渡鐣芯糠椒ā放c其他教材在內(nèi)容安排上的不同之處在于，《社會研究方法》增加了社會研究簡史，這可以使讀者了解社會研究對社會發(fā)展的重要意義；“問題和設(shè)計”部分是《社會研究方法》最重要的部分，集中了筆者對于我國社會研究中存在的問題的思考；“研究方式”部分中的“調(diào)查研究”和“實地研究”是社會研究的主要方式；“分析和綜合”部分中，在“量化資料的整理和分析”部分，舍棄了統(tǒng)計分析方法的具體介紹，側(cè)重于針對學(xué)生在量化研究中容易出現(xiàn)的問題，詳細(xì)介紹了統(tǒng)計表的制作、如何分組和分類以及怎樣解讀列聯(lián)表或兩變量交互表。對質(zhì)性資料的整理和分析也作了專門的介紹。

仇立平，男，現(xiàn)任上海大學(xué)社會學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師、系副主任、《社會》雜志執(zhí)行主編。曾任中國社會學(xué)會社會調(diào)查研究方法研究會理事、《中國青年報》社會調(diào)查中心專家指導(dǎo)委員會委員。

仇立平教授從上世紀(jì)80年代中期開始講授社會研究方法，并參與了教育部高教司組織的社會調(diào)查研究方法課程教學(xué)大綱的討論和編寫。他曾在《社會學(xué)研究》等刊物上發(fā)表多篇討論社會研究方法的論文，并在國內(nèi)較早介紹和普及社會調(diào)查方法知識。

除了社會研究方法的研究和教學(xué)之外，仇立平教授對中國社會分層研究亦有心得，并曾涉獵家庭、青年、老人等研究領(lǐng)域。曾在《中國社會科學(xué)》（英文版）、《社會學(xué)研究》、《社會》等著名刊物上公開發(fā)表論文、調(diào)查報告近百篇，獨立或合作出版著作、研究報告五部。