傾聽(tīng)的藝術(shù) : 傾聽(tīng)的藝術(shù)

《傾聽(tīng)的藝術(shù)(第5版)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：說(shuō)話(huà)與傾聽(tīng)，哪個(gè)更重要？下面的數(shù)據(jù)很具說(shuō)服力。我們每天花在溝通上的時(shí)間是：傾聽(tīng)為46％，說(shuō)話(huà)為26％，閱讀為15％,書(shū)寫(xiě)為13％,我們可以每“聽(tīng)”一本，每周“說(shuō)”一本，每月“看”一本，每年“寫(xiě)”一本，隨之而來(lái)的問(wèn)題是：面對(duì)如此多的傾聽(tīng)時(shí)間，如此海量的信息，你該怎么聽(tīng)？

傳播學(xué)者以其專(zhuān)業(yè)視角寫(xiě)作了《傾聽(tīng)的藝術(shù)(第5版)》——《傾聽(tīng)的藝術(shù)》，旨在告訴你：成為一個(gè)愿意傾聽(tīng)并善于傾聽(tīng)的人，是唯一務(wù)實(shí)的選擇。

與浩如煙海的教人說(shuō)話(huà)的著作不同，《傾聽(tīng)的藝術(shù)》教人成為高效的傾聽(tīng)者，它所提供的令人信服的證據(jù)和實(shí)用系統(tǒng)的方法，讓它成為溝通領(lǐng)域的標(biāo)桿之作。

閱讀《傾聽(tīng)的藝術(shù)(第5版)》將使你在以下方面得到提升：更具批判性的思考能力，更準(zhǔn)確的理解力，更清晰的辨別力——這些將助你得到更多回報(bào)：財(cái)富、口碑、人際關(guān)系。

安德魯·D·沃爾文(Andrew D.Wolvin)，美國(guó)馬里蘭大學(xué)傳播學(xué)院教授，普渡大學(xué)傳播學(xué)博士(1968)。主要研究領(lǐng)域?yàn)閮A聽(tīng)行為、傳播教育以及傳播管理，為馬里蘭大學(xué)各年級(jí)學(xué)生主講特色課程《口頭傳播：原則與訓(xùn)練》，代表性著作包括《組織中的傾聽(tīng)》、《傳播：一次社會(huì)與事業(yè)的聚焦》、《變革世界中的商業(yè)傳播》、《傾聽(tīng)的藝術(shù)》等。

卡羅琳·格溫·科克利(carolyn Gwynn Coakley)，圣羅莎學(xué)院副教授，致力于傾聽(tīng)能力的實(shí)踐研究，出版代表作《傾聽(tīng)的藝術(shù)》。

吳紅雨，浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院副教授．1999年、2008年先后畢業(yè)于浙江大學(xué)(碩士)、復(fù)旦大學(xué)(博士)，有多家媒體工作經(jīng)歷。主講視聽(tīng)語(yǔ)言傳播、紀(jì)錄片創(chuàng)作、節(jié)目主持與策劃等課程。代表著作：《節(jié)目主持通論》、《解讀電視受眾：多元化需求與大眾化電視》。