天生贏家

本書運(yùn)用心理學(xué)理論探索人類成長的過程，闡明每個(gè)人都是天賦的勝利者，并提出一套切實(shí)可行的發(fā)掘自身潛能的方式。書中每一概念的界定，都從日常生活的淺處入手，然后運(yùn)用交互作用理論循序而深入地分析，再輔之以格式塔精準(zhǔn)有效的練習(xí)，幫助讀者從生活中所扮演的各個(gè)不同角色里了解自己。通過書中的描述情境和各種練習(xí)，個(gè)體可以發(fā)展出一種積極的、贏家的態(tài)度來對待自己和生活，每個(gè)人都能成為生活的贏家。

雖然運(yùn)用的是心理學(xué)專業(yè)理論，但即使讀者對交互分析理論不太了解，也不影響閱讀，因書中對其進(jìn)行了詳盡的解釋，而且敘述語言簡潔易懂，適合大眾閱讀。

穆里爾?詹姆斯（Muriel James） 加州大學(xué)伯克利分校教育學(xué)博士，國際心理顧問，心理治療師。曾在加州大學(xué)伯克利分校繼續(xù)教育學(xué)院執(zhí)教多年。她廣泛游歷，為許多工商企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、大學(xué)和心理健康機(jī)構(gòu)講座、授課。1958年，開始跟隨交互作用分析理論的創(chuàng)始人艾瑞克?伯恩（Eric Berne），研究交互作用分析理論，并擔(dān)任國際交互作用研究協(xié)會會長。已出版17本著作，曾在26個(gè)國家舉行過演講和研討會。

多蘿西?鐘沃德（Dorothy Jongeward） 博士，國際交互作用研究協(xié)會教師，加利福尼亞婚姻與家庭顧問協(xié)會終身會員。一直致力于組織行為研究，是一位杰出的教師和管理顧問。她取得了卓越的成就，足跡遍布北美、非洲、澳大利亞和歐洲，擁有數(shù)以百萬計(jì)的讀者及講座聽眾。曾在加州大學(xué)伯克利分校繼續(xù)教育學(xué)院任教十余年，1990年榮獲華盛頓州立大學(xué)授予的“本世紀(jì)對...

穆里爾?詹姆斯（Muriel James） 加州大學(xué)伯克利分校教育學(xué)博士，國際心理顧問，心理治療師。曾在加州大學(xué)伯克利分校繼續(xù)教育學(xué)院執(zhí)教多年。她廣泛游歷，為許多工商企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、大學(xué)和心理健康機(jī)構(gòu)講座、授課。1958年，開始跟隨交互作用分析理論的創(chuàng)始人艾瑞克?伯恩（Eric Berne），研究交互作用分析理論，并擔(dān)任國際交互作用研究協(xié)會會長。已出版17本著作，曾在26個(gè)國家舉行過演講和研討會。

多蘿西?鐘沃德（Dorothy Jongeward） 博士，國際交互作用研究協(xié)會教師，加利福尼亞婚姻與家庭顧問協(xié)會終身會員。一直致力于組織行為研究，是一位杰出的教師和管理顧問。她取得了卓越的成就，足跡遍布北美、非洲、澳大利亞和歐洲，擁有數(shù)以百萬計(jì)的讀者及講座聽眾。曾在加州大學(xué)伯克利分校繼續(xù)教育學(xué)院任教十余年，1990年榮獲華盛頓州立大學(xué)授予的“本世紀(jì)對歷史和文化貢獻(xiàn)最大的校友之一”稱號，1991年榮獲“開創(chuàng)家庭終身教育和女性繼續(xù)教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者”校友成就獎(jiǎng)?！妒澜鐙D女名人錄》和《男女有別》等多家刊物都曾報(bào)道她另辟蹊徑的成功道路。