學(xué)會提問(原書第12版)
如果你所在城市的地鐵因?yàn)榘踩蛩厣壛税矙z程序,你會積極配合還是消極抵觸?如果你喜歡的一位明星或KOL熱情地向你推薦一款產(chǎn)品,你會立即下單還是深思熟慮?如果你的老板要求和鼓勵(lì)你"996"甚至"007",你會配合還是拒絕?......
我們生活在嘈雜、喧囂和不確定的世界里,每時(shí)每刻都被泛濫的信息所包圍,大到世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,小到個(gè)人生活的決策,面對別人和媒體兜售的觀點(diǎn),如果你缺乏獨(dú)立思考和判斷,就只能全盤接受--他們熱衷于讓你相信這是"事實(shí)",但所說的話往往真假參半。你明明覺得有什么不對勁,可一時(shí)又很難找到突破口反駁。
即使專家說得再動(dòng)聽,也不一定靠譜,我們有必要依靠自己的大腦,不草率、不盲從,不為感性和無事實(shí)根據(jù)的傳聞所左右。本書將幫助我們有意識地學(xué)習(xí)和運(yùn)用批判性思維,提出批判性問題,對問題深思熟慮,盡力理解那些價(jià)值觀和我們背道而馳的人的分析推理方...
如果你所在城市的地鐵因?yàn)榘踩蛩厣壛税矙z程序,你會積極配合還是消極抵觸?如果你喜歡的一位明星或KOL熱情地向你推薦一款產(chǎn)品,你會立即下單還是深思熟慮?如果你的老板要求和鼓勵(lì)你"996"甚至"007",你會配合還是拒絕?......
我們生活在嘈雜、喧囂和不確定的世界里,每時(shí)每刻都被泛濫的信息所包圍,大到世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,小到個(gè)人生活的決策,面對別人和媒體兜售的觀點(diǎn),如果你缺乏獨(dú)立思考和判斷,就只能全盤接受--他們熱衷于讓你相信這是"事實(shí)",但所說的話往往真假參半。你明明覺得有什么不對勁,可一時(shí)又很難找到突破口反駁。
即使專家說得再動(dòng)聽,也不一定靠譜,我們有必要依靠自己的大腦,不草率、不盲從,不為感性和無事實(shí)根據(jù)的傳聞所左右。本書將幫助我們有意識地學(xué)習(xí)和運(yùn)用批判性思維,提出批判性問題,對問題深思熟慮,盡力理解那些價(jià)值觀和我們背道而馳的人的分析推理方式,克服偏見對判斷的影響,這樣才有可能得出更為正確、理性的結(jié)論。
當(dāng)你能夠坦然面對立場和你完全相左的意見,理性判斷而不會黨同伐異時(shí),當(dāng)你面對提問和質(zhì)疑,有能力組織更多確鑿的證據(jù)支持自己的觀點(diǎn),而不只把聲高當(dāng)有理,或認(rèn)為別人是沒事找茬,有意和自己過不去時(shí),當(dāng)你能夠在對話和辯論中撥開迷霧,識別出對方的邏輯謬誤和情感操縱時(shí),世界在你眼中將變得更加有趣、開闊和堅(jiān)定。
作者 | 尼爾·布朗(Neil Browne)
美國博林格林州立大學(xué)的杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。獲有托雷多大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位和得克薩斯大學(xué)的博士學(xué)位。曾與合作者合著七本書,并在專業(yè)期刊發(fā)表一百余篇研究論文。威斯康星大學(xué)、印第安納大學(xué)、科羅拉多大學(xué)等幾十所大學(xué)曾經(jīng)聘請布朗教授,協(xié)助培養(yǎng)教職員批判性思維技巧。他也任職于《韓國批判性思維期刊》的編輯委員會,還是"國際批判性思維大會"的主要發(fā)言人。先后榮獲博林格林州立大學(xué)"杰出教學(xué)能力獎(jiǎng)""終生成就獎(jiǎng)",以及美國教育促進(jìn)與支持委員會的"全國年度杰出教授"銀牌獎(jiǎng)?wù)隆?俄亥俄州年度杰出教授"等無數(shù)地方性和全國性的榮銜。他還為IBM亞太公司、樂高公司、新加坡K2B國際公司、美國商學(xué)院聯(lián)盟等眾多機(jī)構(gòu)及公司提供批判性思維的訓(xùn)練及咨詢服務(wù)。
作者 | 斯圖爾特·基利(Stuart Keeley)
美國伊利諾伊大學(xué)心理學(xué)博士?,F(xiàn)為博林...
作者 | 尼爾·布朗(Neil Browne)
美國博林格林州立大學(xué)的杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。獲有托雷多大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位和得克薩斯大學(xué)的博士學(xué)位。曾與合作者合著七本書,并在專業(yè)期刊發(fā)表一百余篇研究論文。威斯康星大學(xué)、印第安納大學(xué)、科羅拉多大學(xué)等幾十所大學(xué)曾經(jīng)聘請布朗教授,協(xié)助培養(yǎng)教職員批判性思維技巧。他也任職于《韓國批判性思維期刊》的編輯委員會,還是"國際批判性思維大會"的主要發(fā)言人。先后榮獲博林格林州立大學(xué)"杰出教學(xué)能力獎(jiǎng)""終生成就獎(jiǎng)",以及美國教育促進(jìn)與支持委員會的"全國年度杰出教授"銀牌獎(jiǎng)?wù)隆?俄亥俄州年度杰出教授"等無數(shù)地方性和全國性的榮銜。他還為IBM亞太公司、樂高公司、新加坡K2B國際公司、美國商學(xué)院聯(lián)盟等眾多機(jī)構(gòu)及公司提供批判性思維的訓(xùn)練及咨詢服務(wù)。
作者 | 斯圖爾特·基利(Stuart Keeley)
美國伊利諾伊大學(xué)心理學(xué)博士?,F(xiàn)為博林格林州立大學(xué)心理學(xué)教授。
譯者 | 許蔚翰
美國天普大學(xué)管理學(xué)碩士、菲律賓德拉薩大學(xué)教育管理哲學(xué)博士,現(xiàn)任教于安徽工業(yè)大學(xué)。
譯者 | 吳禮敬
上海外國語大學(xué)英語學(xué)院英語語言文學(xué)碩士,北京外國語大學(xué)國際中國文化研究院比較文學(xué)與跨文化研究博士,合肥師范學(xué)院副教授。
