如何讓一篇學(xué)術(shù)成果豐碩的文章進(jìn)入更多人的視野和思想？這是每個(gè)寫作者都要面對(duì)的問題。掌握好的寫作技巧和習(xí)慣，是學(xué)術(shù)成功的關(guān)鍵。每一篇文章都要講一個(gè)事情，有效運(yùn)用故事講述技巧，既可以提高學(xué)者表達(dá)學(xué)術(shù)見解的能力，也可以擴(kuò)大學(xué)術(shù)研究成果的影響力。本書借鑒了虛構(gòu)和非虛構(gòu)寫作中講故事的工具和技巧，幫助學(xué)者提高其學(xué)術(shù)作品的清晰度、呈現(xiàn)力和流暢性。

本書分為兩個(gè)部分：第一部分為如何運(yùn)用講故事的技巧，第二部分為應(yīng)對(duì)寫作與發(fā)表流程的技巧。作者首先介紹了講故事的工具、技巧和方法；其次把講故事和寫文章聯(lián)系起來，向讀者展示了其在文章的引言、理論和假設(shè)、方法和結(jié)果以及討論部分的應(yīng)用；最后從宏觀角度介紹了文章的寫作、合著和評(píng)議過程。此外，還介紹了在撰寫基金申請(qǐng)、研究陳述和求職信時(shí)如何使用講故事的方法。

本書作者是美國(guó)管理學(xué)權(quán)威期刊《美國(guó)管理學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)》前副主編，書中包含了其多年的寫...

如何讓一篇學(xué)術(shù)成果豐碩的文章進(jìn)入更多人的視野和思想？這是每個(gè)寫作者都要面對(duì)的問題。掌握好的寫作技巧和習(xí)慣，是學(xué)術(shù)成功的關(guān)鍵。每一篇文章都要講一個(gè)事情，有效運(yùn)用故事講述技巧，既可以提高學(xué)者表達(dá)學(xué)術(shù)見解的能力，也可以擴(kuò)大學(xué)術(shù)研究成果的影響力。本書借鑒了虛構(gòu)和非虛構(gòu)寫作中講故事的工具和技巧，幫助學(xué)者提高其學(xué)術(shù)作品的清晰度、呈現(xiàn)力和流暢性。

本書分為兩個(gè)部分：第一部分為如何運(yùn)用講故事的技巧，第二部分為應(yīng)對(duì)寫作與發(fā)表流程的技巧。作者首先介紹了講故事的工具、技巧和方法；其次把講故事和寫文章聯(lián)系起來，向讀者展示了其在文章的引言、理論和假設(shè)、方法和結(jié)果以及討論部分的應(yīng)用；最后從宏觀角度介紹了文章的寫作、合著和評(píng)議過程。此外，還介紹了在撰寫基金申請(qǐng)、研究陳述和求職信時(shí)如何使用講故事的方法。

本書作者是美國(guó)管理學(xué)權(quán)威期刊《美國(guó)管理學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)》前副主編，書中包含了其多年的寫作經(jīng)驗(yàn)及發(fā)文心得，適用于商業(yè)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)各學(xué)科和各層次學(xué)者。

★編輯推薦：

1.作者是美國(guó)管理學(xué)領(lǐng)域頂級(jí)期刊《美國(guó)管理學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)》副主編、各類期刊數(shù)百篇稿件審稿人，在頂級(jí)期刊上發(fā)表過大量文章，審稿和發(fā)表經(jīng)驗(yàn)豐富，獲得過多項(xiàng)杰出評(píng)審員獎(jiǎng)。

2.國(guó)外寫作課程教材、研究設(shè)計(jì)入門課程教材，美亞評(píng)分4.8。

3.從審稿人第一視角來看待學(xué)術(shù)寫作，減少令人焦慮的退稿情況，解決畢業(yè)難題。

4.打破學(xué)術(shù)界認(rèn)為“嚴(yán)謹(jǐn)就等于無(wú)聊”的偏見，提出了講故事的觀點(diǎn)，打破以往學(xué)術(shù)文章晦澀、枯燥、可讀性不強(qiáng)的困境，提升文章的引用量和影響因子，增強(qiáng)學(xué)術(shù)影響力。

5.定性文章、定量文章和理論性文章區(qū)分講解，科學(xué)合理。

6.講故事的技巧既有利于學(xué)術(shù)寫作，也有助于撰寫更受青睞的求職信、研究陳述和基金申請(qǐng)報(bào)告。

蒂莫西·G.波洛克（Timothy G. Pollock），就職于美國(guó)田納西大學(xué)諾克斯維爾分校，是哈斯拉姆商學(xué)院管理和創(chuàng)業(yè)系主任兼特聘教授，曾任《美國(guó)管理學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)》副主編，獲得過多項(xiàng)杰出評(píng)論員獎(jiǎng)，并在管理學(xué)頂級(jí)期刊上發(fā)表過大量文章。