柳峰鄉(xiāng)東橋村

東橋村簡(jiǎn)介

一、基本情況

東橋村是位于柳峰鄉(xiāng)東北部,上有第一名山“柳峰尖”景區(qū)，下有“-坑大峽谷”自然景觀；全村有1247人,357戶，有4個(gè)自然村（王家嵐、橋底、橋下、墩頭仔），13個(gè)村民小組，村民代表52人，每個(gè)小組都有一個(gè)女的，黨員44人；東橋村村兩委班子健全，支部委員3人，村委4人，村兩委班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，做事積極認(rèn)真，謀求發(fā)展的愿望強(qiáng)烈，村內(nèi)村風(fēng)淳樸，老百姓淳樸善良，熱情好客；東橋村有耕地面積757畝，林地面積2142畝，農(nóng)民收入主要依靠外出打工為主。

二、工作內(nèi)容及工作計(jì)劃

（一）加大宣傳，更新觀念，以提高農(nóng)民文化水平為總抓手，強(qiáng)化整體素質(zhì)。

一是從黨員干部入手，提高兩委班子“凝聚力”和“戰(zhàn)斗力”。引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技能、學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)政治上強(qiáng)、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富能力強(qiáng)的“雙強(qiáng)”黨員；采取多種形式，通過(guò)多種渠道，幫助農(nóng)村黨員干部轉(zhuǎn)變觀念、擴(kuò)寬思路，增強(qiáng)基層黨支部帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展致富的能力。

二是加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的支持力度，普及教育從娃娃抓起，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子從小就走上喜歡學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的道路，學(xué)習(xí)是走向自己理想的人生道路的最重要因素之一。

三是全村動(dòng)員，全力改善農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境。改善村容村貌，人人有責(zé)，之前發(fā)動(dòng)全村黨員及村民代表投入到衛(wèi)生整治工作中來(lái)。村民也積極響應(yīng)，使東橋村形成人人搞衛(wèi)生，人人保衛(wèi)生的積極氛圍。東橋村衛(wèi)生整治工作取得突破性進(jìn)展，同時(shí)制定村規(guī)民約，從思想上、行為上都對(duì)村民進(jìn)行了約束，為打造美麗鄉(xiāng)村奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）充分利用山地資源，在提高農(nóng)民收入上下功夫。

根據(jù)村勞動(dòng)力大都外出打工，剩余老年人、婦人、兒童在家的實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，改造荒山資源，擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)樹(shù)木種植面積，提高農(nóng)民收入。如何充分利用發(fā)揮山地這一基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，放大農(nóng)業(yè)效益，是一大課題。

一要按照“科學(xué)規(guī)劃，合理布局，因地制宜，適地適樹(shù)”的原則，合理確定發(fā)展優(yōu)勢(shì)樹(shù)種及發(fā)展區(qū)域。

二要發(fā)揮特色，根據(jù)山區(qū)地形及種植歷史，實(shí)行重點(diǎn)區(qū)域優(yōu)先發(fā)展。

三要培植種植大戶，走規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路。種植大戶可以帶動(dòng)村林果業(yè)快速發(fā)展，降低種植風(fēng)險(xiǎn)，提高農(nóng)戶收益。

四要實(shí)行“公司+種植戶”種植模式。為了降低市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)對(duì)種植戶造成不可預(yù)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)，采取引進(jìn)一些大公司、企業(yè)，通過(guò)與農(nóng)戶簽訂種植、收購(gòu)合同的方式，帶動(dòng)農(nóng)戶種植積極性，進(jìn)一步發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，以此來(lái)提高村民的生活水平。

東橋村附近有泰順氡泉景區(qū)、廊橋文化園、烏巖嶺、泰順農(nóng)民暴動(dòng)舊址、徐岙古村落、圓州古村落等旅游景點(diǎn)，有三杯香、泰順獼猴桃、泰順婆餅、竹木雕刻、綠豆蜜汁膏、刀豆干等特產(chǎn)，有泰順畬族民歌、泰順?biāo)幇l(fā)木偶戲、泰順百家宴、泰順萬(wàn)排抽獅、泰順提線木偶戲、泰順木拱橋傳統(tǒng)營(yíng)造技藝等民俗文化。