第四屆 Power BI 可視化大賽雖已結(jié)束，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也都有了歸屬，這其中很多選手的作品創(chuàng)造和心路歷程更值得大家參考。經(jīng)過(guò)作者同意，今天就來(lái)分享教育行業(yè)特別獎(jiǎng)得主莊明明先生的《中國(guó)職業(yè)教育院校分析報(bào)告》創(chuàng)造新路歷程以及學(xué)習(xí) Power BI 路上的故事，一定對(duì)大家的學(xué)習(xí)有啟發(fā)。

以下為作者原文。

2021 年 6 月 10 日第四屆 Power BI 可視化大賽獲獎(jiǎng)名單公布，非常幸運(yùn)，我的作品《中國(guó)職業(yè)教育院校分析報(bào)告》獲得了教育行業(yè)特別獎(jiǎng)，開(kāi)心、興奮之情溢于言表。從 2018 年開(kāi)始接觸 Power BI，參加了三屆微軟 Power BI 可視化大賽，正所謂 “三年磨一劍”，這次獲獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的鼓勵(lì)和肯定，按照慣例，感謝大賽組委會(huì)，感謝大賽評(píng)審團(tuán)，特別感謝佐羅老師，《BI 真經(jīng)》課程給我的學(xué)習(xí)給予了莫大的指導(dǎo)和幫助。我就自己學(xué)習(xí) Power BI 的心得感悟和此次作品的設(shè)計(jì)思路與大家共同交流。

首先，面臨的第一個(gè)問(wèn)題：選擇？

2018 年由于工作的原因，每天會(huì)接觸大量數(shù)據(jù)，為了挖掘出數(shù)據(jù)中更多的價(jià)值，或者說(shuō)為了通過(guò)數(shù)據(jù)驗(yàn)證自己的某些想法，需要大數(shù)據(jù)工具對(duì)其進(jìn)行分析，面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是選擇用什么分析軟件，上網(wǎng)搜索，結(jié)果會(huì)讓你眼花繚亂、難以抉擇，我也面臨過(guò)這樣的過(guò)程，但最終選擇微軟 Power BI，基于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

一是 “免費(fèi)”，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析起初基本都是基于個(gè)人需要，當(dāng)然零成本是最佳選擇，與其費(fèi)盡周折說(shuō)服老板支持，不如自己先主動(dòng)學(xué)起來(lái)，展示出效果，更能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力，所以說(shuō)數(shù)據(jù)分析，微軟 Power BI 是第一選擇。

二是 “微軟家”，微軟出品，必屬精品，有微軟這個(gè)大家庭和技術(shù)團(tuán)隊(duì)支撐，Power BI 再差也是一等一的高手。

三是 “上手快”，微軟的軟件對(duì)每一個(gè)使用電腦的人來(lái)說(shuō)是最熟悉不過(guò)了，通用的 “窗口”“菜單” 樣式和操作手法，有一種親切感和熟悉度，上手易，學(xué)習(xí)快。

四是 “前景好”，Power BI 全球 500 強(qiáng)公司 95% 都在使用，以每月一次的更新速度，展現(xiàn)了 Power BI 強(qiáng)大的實(shí)力，無(wú)論是個(gè)人、企業(yè)、小公司、大型企業(yè)、中國(guó)公司，還是跨國(guó)企業(yè)，選擇 Power BI 永遠(yuǎn)不用退貨。

注：截至 2021 年 2 月，全球財(cái)富 500 強(qiáng)企業(yè) 97% 都在使用 Power BI。

其次，面臨的第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)？

學(xué)習(xí) Power BI，網(wǎng)絡(luò)上有大量的文章和視頻，也有微軟官方文檔，如何能做到快速提高、不走彎路，我可以直接告訴答案，快速提高是不可能的，不走彎路是難以避免的。那到底如何進(jìn)行，結(jié)合自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為要基于以下幾點(diǎn)要素：

一是要 “選對(duì)教材”，“選教材” 其實(shí)也是 “選老師”，切記不要被網(wǎng)絡(luò)大量的推文迷惑眼睛，也不要被一時(shí)的小小技能忘我陶醉，學(xué)習(xí) Power BI 要有系統(tǒng)性，前期只是技能上的長(zhǎng)進(jìn)，后期需要思想上的升華，佐羅老師《BI 真經(jīng)》七步曲，尤其《PBI 高級(jí)》，既有深入淺出的技能講解，又有高瞻遠(yuǎn)矚的思維探討，系統(tǒng)性、思想性、前瞻性獨(dú)樹(shù)一幟，首推選擇。當(dāng)然也有非常好的書(shū)籍，馬世權(quán)老師《從 Excel 到 Power BI 商業(yè)智能數(shù)據(jù)分析》書(shū)中的 “烹飪理論”、“帶著漏斗的計(jì)算器” 對(duì)初學(xué)者有很好的啟發(fā)性，劉鈺老師翻譯的《Power BI 建模權(quán)威指南》和高飛老師翻譯的《DAX 權(quán)威指南》都是必讀書(shū)籍，以上推薦，要反復(fù)讀，讀反復(fù)，切忌以為自己懂了。

二是要 “大量實(shí)踐”，學(xué)習(xí) Power BI 最終落腳點(diǎn)是要把你想要的做出來(lái)，所以練習(xí)必不可少，首先看著老師的教程步驟模仿著練習(xí)，其次不看老師的教程思考著練習(xí)，最后自己設(shè)計(jì)、反復(fù)推敲、舉一反三。

三是要 “深入思考”，我不建議一遇到問(wèn)題就發(fā)到群里求助，這樣缺少一個(gè)自己思考的過(guò)程，可能掉到 “坑” 里，一天你也想不明白，閱讀了大師的文章，還是不能理解，但獨(dú)立思考、探索、解惑這個(gè)過(guò)程必須自己體會(huì)，就比如時(shí)間智能函數(shù)，如何理解 “時(shí)間段的平移”，“時(shí)間段” 何解，“平移” 怎移，需要自己不斷練習(xí)和思考，這樣你的 Power BI 技能才有質(zhì)的飛躍。

四是要 “設(shè)計(jì)作品”，平常的學(xué)習(xí)絕大部分是碎片化的，只有完整的 PBI 報(bào)表設(shè)計(jì)，才能全面檢驗(yàn)?zāi)愕?Power BI 技能，每年一度的 Power BI 可視化大賽是非常好的平臺(tái)，獎(jiǎng)品豐厚、大師評(píng)委，有機(jī)會(huì)一定要參加，從數(shù)據(jù)整理、報(bào)表設(shè)計(jì)、DAX 編寫(xiě)、效果展示，你會(huì)遇到難以想象的問(wèn)題，你也會(huì)有不一樣的提高。

同時(shí)，面臨的第三個(gè)問(wèn)題：困惑？

學(xué)習(xí) Power BI 過(guò)程中，當(dāng)遇到計(jì)值上下文、上下文轉(zhuǎn)換，編寫(xiě)的 DAX 語(yǔ)句始終得不到正確結(jié)果，或者為什么要使用 ALLSELECTED () 而不是 ALL ()，DAX 圣經(jīng)的生澀難懂、語(yǔ)義燒腦，大多人和我一樣會(huì)產(chǎn)生大量困惑，甚至各類(lèi)文章越讀越迷茫，始終有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在你的腦門(mén)上懸著，面對(duì)這樣的困惑，我建議如下：

一是 “勿急，捋一遍”，當(dāng)你遇到難以一時(shí)解決的問(wèn)題，可能不僅僅是 DAX 編寫(xiě)的問(wèn)題，模型的關(guān)系、篩選器、可視化對(duì)象拖入的字段等因素，都會(huì)對(duì)你想要的結(jié)果產(chǎn)生影響，所以勿急，先把你的思路再分析一遍，再把你的模型、字段再檢查一遍，后把你的 DAX 語(yǔ)句再審核一遍，仔細(xì)捋、認(rèn)真查。

二是 “勿抄，先思考”，報(bào)表設(shè)計(jì)過(guò)程中，可能很多人和我一樣，為了實(shí)現(xiàn) “排名”、“ABC 分析” 等效果，第一時(shí)間都會(huì)去業(yè)界大師的微信公眾號(hào)、網(wǎng)站學(xué)習(xí)相關(guān)文章，把他們的 DAX 編寫(xiě)方法照搬過(guò)來(lái)，但結(jié)果往往牛頭不對(duì)馬嘴、實(shí)現(xiàn)不了，就像我前面提到的，這樣缺少一個(gè)深入理解的過(guò)程，大師的知識(shí)儲(chǔ)備量和我們不是在一個(gè)量級(jí)的，所以勿抄，反復(fù)閱讀、反復(fù)思考，完全理解 DAX 的上下文環(huán)境和編寫(xiě)思路，才能做到活學(xué)活用。

三是 “勿雜，理本質(zhì)”，同樣的業(yè)務(wù)問(wèn)題，DAX 語(yǔ)句編寫(xiě)上實(shí)現(xiàn)方法可能與眾不同，有長(zhǎng)、有短、有直白、有燒腦，但不管怎么樣，最基礎(chǔ)、最核心、最本質(zhì)的永遠(yuǎn)是你對(duì)業(yè)務(wù)邏輯的理解，不同的 DAX 語(yǔ)句編寫(xiě)方法，只是每個(gè)人設(shè)計(jì)思路不同而已，就好比帕累托分析，可以采用視圖層計(jì)算法（佐羅老師首創(chuàng)），先構(gòu)建產(chǎn)品 KPI 臨時(shí)表，再篩選計(jì)算，也可以采用通用計(jì)算法，迭代篩選符合條件的產(chǎn)品，再計(jì)算，思路不同，DAX 語(yǔ)句不同，但最本質(zhì)的是對(duì)業(yè)務(wù)邏輯的理解和思路設(shè)計(jì)，DAX 只是按照你的邏輯去編寫(xiě)而已。

最后，就此次作品的設(shè)計(jì)思路，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)特色：

一是選擇自己熟悉的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，只有對(duì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的深度理解，才能讓你的作品內(nèi)容飽滿(mǎn)、富有價(jià)值，即使不熟悉的數(shù)據(jù)，在前期數(shù)據(jù)整理、維度表事實(shí)表分類(lèi)、模型關(guān)系建立過(guò)程中，要多翻看、多理解、多思考。

二是頂層設(shè)計(jì)構(gòu)思整體框架，也就是你的報(bào)表分幾頁(yè)展示，每頁(yè)包含什么內(nèi)容，導(dǎo)航欄如何設(shè)計(jì)，篩選器如何選擇，報(bào)表的風(fēng)格如何確定，電腦端怎么展示、手機(jī)端怎么展示，最好做一個(gè)思維導(dǎo)圖，用最簡(jiǎn)單的方法 PPT 設(shè)計(jì)好你的報(bào)表頁(yè)面背景，報(bào)表的整體框架就基本確立了。

三是先選擇視圖再排版布局，我的個(gè)人做法是先把每頁(yè)報(bào)表需要分析的內(nèi)容，全部用可視化對(duì)象先展示出來(lái)，再分類(lèi)調(diào)整布局，以整體布局為主，再篩選合適可視化對(duì)象，這樣做的好處不會(huì)遺忘關(guān)鍵指標(biāo)，頁(yè)面布局可以一次性到位，避免反復(fù)調(diào)整。我的作品整體風(fēng)格突出 “簡(jiǎn)潔”，在可視化對(duì)象應(yīng)用上主要使用條形圖、柱形圖和折線(xiàn)圖，在布局上同類(lèi)別放在一起，關(guān)掉了過(guò)多的內(nèi)容標(biāo)簽，突出可視化對(duì)象的直接效果，對(duì)于報(bào)表閱讀者易理解、干擾少。

四是寧可統(tǒng)一切勿花里胡哨，我是當(dāng)過(guò)兵的，慣性思維 “整齊化一”，所以整個(gè)報(bào)表統(tǒng)一主題、統(tǒng)一視覺(jué)對(duì)象背景色、統(tǒng)一視覺(jué)對(duì)象邊框色、統(tǒng)一凸顯顏色、統(tǒng)一陰影、統(tǒng)一字體顏色、統(tǒng)一背景模板、統(tǒng)一風(fēng)格特點(diǎn)，這也形成了自己作品的鮮明特色，簡(jiǎn)潔美觀(guān)、整齊劃一。另外選擇的顏色偏向柔和，沒(méi)有選擇亮色，一方面是駕馭不了，另一方面對(duì)報(bào)表閱讀者視覺(jué)沖擊力太強(qiáng)；為了避免整個(gè)報(bào)告色點(diǎn)單一，產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，每頁(yè)報(bào)告都使用紅黃綠三色來(lái) “調(diào)和”，一方面突出重點(diǎn)內(nèi)容，另一方面報(bào)表閱讀者視覺(jué)上易接受。

五是做點(diǎn)綴優(yōu)化要精雕細(xì)琢，可視化對(duì)象大小、距離位置要細(xì)化到最小單位 8 像素，最好使用 “常規(guī)” 的參數(shù)，按照 8 的倍數(shù)進(jìn)行細(xì)化調(diào)整；插入矢量創(chuàng)意圖標(biāo)突出 “點(diǎn)綴”，應(yīng)用創(chuàng)意矢量圖標(biāo)，作為導(dǎo)航、標(biāo)題、篩選的按鈕或提示，點(diǎn)綴報(bào)告、錦上添花；使用動(dòng)態(tài)標(biāo)題突出 “自動(dòng)”，為了展示更豐富內(nèi)容，部分可視化對(duì)象標(biāo)題使用自定義函數(shù)自動(dòng)切換。

學(xué)習(xí) PowerBI 已經(jīng)三年有余，經(jīng)歷了不懂、似懂、有點(diǎn)懂、想不通、反復(fù)琢磨，直到最后有所體悟，之間的過(guò)程五味雜陳，但又充滿(mǎn)欣喜。以上分享內(nèi)容，一是對(duì)自己多年來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié)；二是對(duì)自己多年來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)的再反思；三是希望給向我一樣學(xué)習(xí) PowerBI 的初學(xué)者一點(diǎn)幫助?？赡茏约旱恼J(rèn)識(shí)有許多不全面不深刻不正確的地方，希望諒解，多多指正，再次感謝組委會(huì)，感謝大師評(píng)委，感謝和我一樣在學(xué)習(xí) PowerBI 路上奔走的兄弟，謝謝大家。

當(dāng)然，我也非常愿意將自己的作品源文件分享給大家，如有需要，請(qǐng)?zhí)砑游⑿拧?/p>

總結(jié)

和眾多非技術(shù)科班出身伙伴類(lèi)似，有著從軍經(jīng)歷作者，當(dāng)初作者以積極主動(dòng)地心態(tài)和投資地眼光選擇了 Power BI，并通過(guò)集百家之長(zhǎng)的方法來(lái)武裝自己，對(duì)路上的困惑有自己的思考：勿急，勿抄，勿雜，通過(guò) 3 年時(shí)間將自己的實(shí)踐通過(guò)可視化大賽呈現(xiàn)并有所收獲。原作者參加了三屆微軟 Power BI 可視化大賽，都沒(méi)有得獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)也許不重要，但每次都是可以檢驗(yàn)自己，突破自己。那么，達(dá)到一定積累后，必將得到所想結(jié)果。這難倒不是修煉 Power BI，自我成長(zhǎng)突破的一次勵(lì)志展示嗎？

非科班技術(shù)人員；非短時(shí)間學(xué)習(xí)得成；期間的寂寞和挑戰(zhàn)無(wú)人得知；三次參加比賽未果；但教育的本質(zhì)之一不就是發(fā)現(xiàn)更強(qiáng)大的自己的過(guò)程嗎？作者斬獲教育行業(yè)特別獎(jiǎng)實(shí)至名歸，他的作品，他的故事就是對(duì)教育本身的良好詮釋。這是在當(dāng)前普遍浮躁的內(nèi)卷背景下，很多人急于求成，到處投機(jī)，有病亂吃藥，倒不如按下耐心，踏實(shí)的用時(shí)間來(lái)從內(nèi)提升自己的有意示范。

經(jīng)過(guò)作者同意，大家可以加原作者微信，原作者交流學(xué)習(xí)，作者愿意提供 Power BI 源文件供大家參考學(xué)習(xí)，感謝。

知道數(shù)據(jù)時(shí)代來(lái)了，不重要；

知道學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析很重要也不重要；

知道學(xué)習(xí) Power BI 是可行的方案還不重要。

重要的是：現(xiàn)在就行動(dòng)，你也需要一個(gè)屬于自己的故事。

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