【學(xué)術(shù)相關(guān)】過來人對(duì)研究生階段的學(xué)習(xí)建議
有同學(xué)問：研究生階段應(yīng)該如何規(guī)劃？有什么科研和生活方面的建議嗎？聽聽過來人的建議：
作者：酸菜
鏈接：
https://www.zhihu.com/question/429256719/answer/1637877797
來源：知乎
一、研究生不同階段大致任務(wù)
1.研究生一年級(jí)：
主要是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能、文獻(xiàn)閱讀和檢索，以及對(duì)自己研究領(lǐng)域有初步至中等程度的理解，并具備談搜文獻(xiàn)背后機(jī)制的能力和準(zhǔn)備開題報(bào)告。
在這個(gè)階段，潛心解鎖各種知識(shí)和技能。行有余力，可以參加一些課外活動(dòng)和競賽。如果可以，結(jié)交幾個(gè)愿意互相交流和學(xué)習(xí)的朋友，共同進(jìn)步。
“一個(gè)人走的比較快，一群人走的比較遠(yuǎn)”應(yīng)該正是此理。當(dāng)然，在這個(gè)階段，最想得到老板的青睞和信任，常常會(huì)在深夜被窩里偷偷翻看自己和老板師長的聊天記錄，字斟句酌，并常常反思，今天是老板的小可愛了嗎？
2.研二期間：
經(jīng)過了初步探索和預(yù)實(shí)驗(yàn)，完成了開題報(bào)告后，要開始做正式的實(shí)驗(yàn)了。要潛心實(shí)驗(yàn)和端正心態(tài)，在努力完善實(shí)驗(yàn)的同時(shí)還要學(xué)習(xí)論文（SCI）的書寫（各種講座和網(wǎng)上資源）。
這個(gè)時(shí)候一般都是研究生的巔峰時(shí)刻，新來的師弟妹們使喚著，脫離了師兄師姐們的管轄，羽翼漸豐，成為老板的心頭肉！
3.研三階段：
9-10月基本完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集，并撰寫了包括實(shí)驗(yàn)方法等論文內(nèi)容。學(xué)習(xí)分析及繪圖軟件，撰寫投稿論文及畢業(yè)論文。有準(zhǔn)備考博的小伙伴也可以開始準(zhǔn)備了喲！
下學(xué)期基本上是各種升學(xué)或者工作招聘考試以及畢業(yè)答辯！這個(gè)part不用多說，當(dāng)然是最累最狗的，也是頭皮越來越?jīng)龅臅r(shí)候了。
一言以蔽之，沉迷科研無法自拔日漸肥胖，基本告別小可愛小奶狗云云??！
二、不同階段的學(xué)習(xí)模式
誠如“ 高中是一群人的高中，大學(xué)是你一個(gè)人的大學(xué)。”從高中—本科—研究生是不同的學(xué)習(xí)階段，面對(duì)不同的生存學(xué)習(xí)環(huán)境，需要做出調(diào)整。
誠然，一些科研能力強(qiáng)的研究生會(huì)產(chǎn)生一種如魚得水的感覺——不僅適應(yīng)良好，且成長很快。但這對(duì)絕大多數(shù)人而言都太痛苦了。畢竟，眾所周知，在無人指路的情況下白手起家，自是百般艱難。
初接觸科研，連其門檻在哪兒都不知曉，就更別提在在茫茫文獻(xiàn)中打撈著所謂的科研靈感了，只能徒勞地在原地徘徊踩坑，如此內(nèi)心如何不迷茫？
又因著這份茫然無措，看似很長的讀研/讀博時(shí)光就在一日比一日閑散的放養(yǎng)生活中被蹉跎了，最終在一無所獲中讓延畢成為了一件板上釘釘?shù)氖聝?/strong>。
但想法總比問題多，有些不愿自暴自棄的小伙伴硬是憋著一口血好不容易自己搞了課題方才勉強(qiáng)挺過來。而直到答辯之前才被導(dǎo)師問起：“你做什么課題來著？”簡直不能委屈更多！
這也就不怪這些學(xué)生會(huì)牢騷滿腹了。然而，“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量?！彼械氖虑?，最需要負(fù)責(zé)的人永遠(yuǎn)是自己，其次才是別人，自己的路還是要自己走。
與其感慨路難行，不如馬上出發(fā)。俗語云：愛拼才會(huì)贏，既然被導(dǎo)師放養(yǎng)，那么要想發(fā)表SCI順利畢業(yè)，只能依靠自己去打拼，才能真正做到置之絕地而后生。
首先，需牢記兩大法則：
1、你最好盡早確定你的研究項(xiàng)目
一般而言，放養(yǎng)學(xué)生的導(dǎo)師，多是因?yàn)橐褜⒅匦膹膶W(xué)術(shù)研究偏移到行政崗，才使得其本身無暇管理學(xué)生，所以被放養(yǎng)的學(xué)生生活學(xué)習(xí)會(huì)比較自由。
也許，導(dǎo)師能抽出時(shí)間來指導(dǎo)你，并在一定程度上幫你解決研究生培養(yǎng)過程中和實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)上的困擾，但是他大概率不會(huì)告訴你下一步研究該怎么做——這些事情都完全取決于你自己。
鑒于你的學(xué)位還是需要你自己去爭取，被放養(yǎng)的同學(xué)們千萬不要過的太安逸，一定要想清楚自己究竟要做什么，并跟導(dǎo)師商量將研究方向確定下來。
而后就可依據(jù)自己的想法做詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并一步一步去實(shí)現(xiàn)，同時(shí)在反思中不斷進(jìn)步。如果這期間，你需要指導(dǎo)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師——這正是他們的職責(zé)。
2、碩博生和本科生最大的區(qū)別在于獨(dú)立處理未知事物的能力。
眼下這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，既是學(xué)習(xí)成本最低的時(shí)代，也是獲取信息最便捷的時(shí)代。科研中你有任何問題，搜索引擎都能幫助你，而你要做的也是甄別和處理信息，然后再進(jìn)行輸出。
另外，最大化地發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，需要更加積極和主動(dòng)的去尋求幫助。比如，如果你打算學(xué)習(xí)他人的知識(shí)和技能，你必須主動(dòng)去找他/她，因?yàn)樗麄儾粫?huì)主動(dòng)來找你。
說到底，作為學(xué)生，你要不斷地跳出舒適圈，主動(dòng)的去成長，當(dāng)周圍環(huán)境不能滿足你時(shí)，就需要自己拓展空間，去獲取相應(yīng)資源。
七個(gè)妙招
若要將這點(diǎn)落實(shí)到具體細(xì)節(jié)時(shí)，就需要牢牢把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：
1．以文獻(xiàn)為基石，找尋科研Idea!
一般，作為研一新生，主要是通過學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)（如實(shí)驗(yàn)技能、文獻(xiàn)閱讀和檢索），以實(shí)現(xiàn)對(duì)自己研究領(lǐng)域有著初步至中等程度理解的目的。
其重點(diǎn)在于潛心解鎖各種知識(shí)技能上。這其中，文獻(xiàn)檢索閱讀技能可以說是尤為重要。
你可以結(jié)合課題組現(xiàn)有的研究課題，針對(duì)一到二個(gè)研究方向大量閱讀文獻(xiàn)，把握好文獻(xiàn)精讀和泛讀的尺度，才能站在前人的肩膀上去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
通常先看綜述，后看論著。看綜述，可知曉研究領(lǐng)域中基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)科水準(zhǔn)，了解當(dāng)前重大進(jìn)展與趨勢(shì)；而看論著，掌握各種研究的實(shí)驗(yàn)方法、常見模式和一般套路。
2.做好時(shí)間管理，合理開展科研
讀碩讀博的時(shí)間看似很長，但實(shí)際上倏忽而過。放養(yǎng)的生活雖然自由，但需謹(jǐn)記：自律與放縱只有一線之隔，自由過了頭就變成了放縱。
導(dǎo)師的不督促，不能成為你在學(xué)業(yè)上松懈放縱的借口，否則畢業(yè)之時(shí)必然抓瞎。雖然導(dǎo)師沒有定期找你了解研究，但你自己對(duì)課題進(jìn)度要做到心中有數(shù)，何時(shí)完成實(shí)驗(yàn)、撰寫文章、投稿都要把握好節(jié)奏。
3.抱緊師兄師姐的大腿，少走彎路
在實(shí)驗(yàn)室里，師兄師姐就是除導(dǎo)師外離你最近的人。他們作為最熟悉你這個(gè)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)前沿戰(zhàn)線中最靠譜的朋友，能帶你快速了解課題組的研究方向，了解導(dǎo)師的風(fēng)格。
最重要的是，你面臨的學(xué)術(shù)困難他們可能都經(jīng)歷過，能幫你少走很多彎路，可謂是你科研路上最合適的領(lǐng)路人。
文獻(xiàn)讀不懂？問！儀器不會(huì)用？學(xué)！文章不會(huì)寫？此時(shí)，不抱緊師兄師姐的大腿，還要更待何時(shí)？
所以要珍惜師兄師姐找你干活的機(jī)會(huì)：一來學(xué)技術(shù)長見識(shí)，二來當(dāng)你獨(dú)立開展工作時(shí)，能幫你更快的完成自己的工作。
須記住的是，喝水不忘挖井人，當(dāng)你能夠獨(dú)擋一面時(shí)，不要忘記在你最困難時(shí)，他們對(duì)你的幫助，要懂得感恩。
4.學(xué)習(xí)獨(dú)立解決問題，提高獨(dú)立自主能力
當(dāng)然，也不能過于依賴師兄師姐，他們的義務(wù)僅限于引你入門。作為一名被放養(yǎng)者，得自個(gè)成就自個(gè)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)，自立自強(qiáng)，畢竟你以后也會(huì)成為大師兄/師姐。
基礎(chǔ)問題先自己試著檢索，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要先自己了解基本原理和操作，多思考，實(shí)在想不明白的再去問師兄師姐。
否則，什么問題都問，這種不做任何努力的拿來主義，會(huì)讓實(shí)驗(yàn)室?guī)熜謳熃阌X得你很懶惰，有時(shí)還會(huì)引起師兄師姐們的反感。
5.主動(dòng)與導(dǎo)師溝通
正所謂，山不就我我來就山。很多同學(xué)在讀研時(shí)，很容易延續(xù)本科時(shí)期的學(xué)生思維，會(huì)害怕和導(dǎo)師進(jìn)行交流，以致于一遇到導(dǎo)師就會(huì)下意識(shí)躲起來。
其實(shí)，在讀研之初，就應(yīng)該和導(dǎo)師開誠布公的談一談：目前科研上遇到了什么問題，該如何解決，需要做什么才能達(dá)到畢業(yè)要求，接下來的時(shí)間安排又是什么，以便你對(duì)未來幾年的科研生涯有個(gè)清晰的認(rèn)知。
遇到問題時(shí)，千萬不要站在原地等，要主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師，抓住一切機(jī)會(huì)去導(dǎo)師面前“混臉熟”。比如主動(dòng)匯報(bào)進(jìn)展（每周一到兩次或者半個(gè)月一次），主動(dòng)給老師看你的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，避免大方向上的偏離。
鑒于“放養(yǎng)型”導(dǎo)師一般比較忙，與導(dǎo)師交流溝通時(shí)也要注意技巧，比如在找他們前最好提前打個(gè)電話或發(fā)個(gè)微信，預(yù)約一個(gè)時(shí)間（不要拖太久，最好是一周以內(nèi)），把自己所有的問題先總結(jié)好，然后一次性問清楚，建議大家最好還可以錄個(gè)音，確保萬無一失。
6.利用網(wǎng)絡(luò)資源，做個(gè)科研沖浪達(dá)人
學(xué)術(shù)圈子真的很小，因?yàn)樾《鴮?，所以同一個(gè)方向的研究者很容易相聚在一個(gè)學(xué)術(shù)討論群里。所以可以多去網(wǎng)上找找學(xué)術(shù)、學(xué)科相關(guān)的公眾號(hào)、微博、交流群等平臺(tái)，然后加入其中。
這時(shí)不要吝嗇于分享你的經(jīng)驗(yàn)，也不要羞澀請(qǐng)教。都說高手在民間，也許群里就有相關(guān)領(lǐng)域的大牛存在。那么通過大佬對(duì)你的點(diǎn)撥，即能拓寬眼界、消解你內(nèi)心的迷思，又能對(duì)科研產(chǎn)生一種醍醐灌頂之感，何樂而不為？所以，被放養(yǎng)的學(xué)生一定要懂得“動(dòng)用一切資源”的道理。
7.提前做好職業(yè)規(guī)劃，有效利用研究生時(shí)光
成為放養(yǎng)流的最大好處就在于，被導(dǎo)師放養(yǎng)之后，你將有大把時(shí)光去思考人生。那么，在確保學(xué)業(yè)能完成的前提下，多思考，多做事，想明白自己想要的，利用好自己的空余時(shí)間。
如果你打算去畢業(yè)后就工作，那就去學(xué)習(xí)一些你認(rèn)為可能在后續(xù)工作中可能會(huì)用到的實(shí)用技能，同時(shí)，也需要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，適當(dāng)進(jìn)行實(shí)習(xí)，提前做好簡歷積累。
如果你打算繼續(xù)深造，就要用心揣摩多去思考導(dǎo)師提到的研究思路，多學(xué)習(xí)導(dǎo)師在科研上積累的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，有自己的想法這點(diǎn)很重要，在此基礎(chǔ)上還要多積累數(shù)據(jù)、多發(fā)文章，提前聯(lián)系心儀導(dǎo)師?？傊?，磨刀不誤砍柴工，提前規(guī)劃提前準(zhǔn)備。
三、碩士研究生階段應(yīng)具備的能力
關(guān)于研究生的學(xué)習(xí)，想想和大家分享以下幾點(diǎn)的建議：
1.關(guān)于高效學(xué)習(xí)和對(duì)時(shí)間把握。
A.時(shí)間管理思維模式：
二八定律——二八定律即把80%的資源和時(shí)間致力于能出關(guān)鍵效益的20%的方面，這 20%的方面又能帶動(dòng)其余80%的發(fā)展。要想面面俱到還不如重點(diǎn)突破。
帕金森定律——通過人為設(shè)定截止日期，高能量高密度做事情，否則就會(huì)開始無限拖延。
崔西定律——任何工作的困難度與其執(zhí)行步驟數(shù)目的平方成正比。省去不必要的流程，可以幫助我們節(jié)約時(shí)間和精力，提高執(zhí)行力。同樣，執(zhí)行力的重心在于“做”這個(gè)動(dòng)作。另外，文獻(xiàn)閱讀中也提到，把看過的文獻(xiàn)簡化成幾句簡短的話，可以記憶地更牢，這也是此定律的應(yīng)用。
B.時(shí)間規(guī)劃工具：
每日計(jì)劃表 ——（可提前寫下每天要做的 8 件事情，可以按時(shí)間順序，也可以按重要性，也可以在每件事情后面加一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)?？梢詼?zhǔn)備一個(gè)本子，也可以用手機(jī)或者電腦上便簽）
一個(gè)好用軟件 ——番茄 todo。想必大家都有聽過番茄鐘，這個(gè)軟件可以自主設(shè)置番茄鐘，包括時(shí)間和名稱。
一個(gè)長期規(guī)劃的計(jì)劃表——甘特圖。其主要通過條形圖來顯示項(xiàng)目及進(jìn)度，可以用于較長的時(shí)間規(guī)劃。如考博或者考研一般時(shí)間可持續(xù)3 個(gè)月或者更長時(shí)間。甘特圖的好處就是可以有效的建立大局觀。例如我考研的時(shí)候，準(zhǔn)備的時(shí)間差不多 3 個(gè)月，涉及的科目主要包括英語（聽力、作文、閱讀）、政治、西綜（生理、生化、病理、內(nèi)科、外科）。可以用 Excel 做一個(gè)甘特圖，橫向?yàn)闀r(shí)間，縱向?yàn)轫?xiàng)目及項(xiàng)目內(nèi)細(xì)項(xiàng)?；c(diǎn)時(shí)間做個(gè)歸納，可以掌握復(fù)習(xí)進(jìn)度。
2.邏輯思維及心理建設(shè)。
讀到碩士研究生，年齡一般也在22-26歲了，雖然不是上有老，下有小的年紀(jì)，但是還是需要面臨很多除了學(xué)業(yè)之外的選擇和困難。
個(gè)人覺得學(xué)業(yè)以及專業(yè)知識(shí)可以提升我們的硬實(shí)力之外，軟實(shí)力的提升包括人文以及構(gòu)建良好心理素質(zhì)以及自己思維邏輯構(gòu)架也是必不可少的。
軟實(shí)力包括與人溝通交流，能夠清楚表達(dá)自身看法的能力；包括生活中有自己的邏輯判斷，能過做出各種選擇及規(guī)劃能力（是否考某個(gè)證、是否考博等）；有壓力或是心情不佳時(shí)自我排解的能力。
那么邏輯構(gòu)架如何提升呢？歸根結(jié)底2個(gè)詞：學(xué)習(xí)和總結(jié)。這里的學(xué)習(xí)對(duì)象可以是良師益友，也可以是書籍（在此，我推薦《少有人走的路》一書）；總結(jié)自不用我多說，對(duì)于學(xué)習(xí)到的好的內(nèi)容的記錄整理，就如我會(huì)專門準(zhǔn)備一個(gè)本子（紙質(zhì)/電子檔）來記錄我認(rèn)為對(duì)我有啟發(fā)或是能使我振奮的文字或案例。在難過或者閑暇時(shí)會(huì)拿出來看看，給自己增加正能量。此外，遇到心情不佳時(shí)，除了看一些既往的文字筆記，還可以運(yùn)動(dòng)解壓，自己梳理自己情緒（對(duì)目前自己處于恐懼、焦慮的狀態(tài)找原因，和舒緩的方式），與家人好友傾訴，或是專業(yè)人員請(qǐng)教咨詢。
3.自主學(xué)習(xí)能力及吃苦精神
學(xué)習(xí)能力包括生活、學(xué)習(xí)的方方面面。這點(diǎn)對(duì)于科研工作者，對(duì)醫(yī)生來說尤為重要。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。小時(shí)候朗朗上口卻不得甚解的文字，現(xiàn)在想起來總覺得意味深遠(yuǎn)，飽含深意?。ü?，不小心又暴露了年齡）世界、醫(yī)學(xué)、科研都在日新月異地改變著，不學(xué)習(xí)就意味著落后，秉著居安思危的態(tài)度，堅(jiān)定不斷學(xué)習(xí)的信念和謙和的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信可以走很遠(yuǎn)。
至于如何學(xué)習(xí)，肯定要講究效率+方法咯！在研究生階段更多的是在于擁有自主學(xué)習(xí)的能力，要明白，自己才是要對(duì)自己負(fù)責(zé)的那個(gè)人。
獲取途徑包括:專業(yè)課程的知識(shí);與不同專業(yè)同學(xué)、舍友的交流中獲取知識(shí);網(wǎng)絡(luò)資源和課程。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，我個(gè)人不認(rèn)同特別功利主義，只看自己專業(yè)相關(guān)或自認(rèn)為重要的。
因?yàn)樽哉J(rèn)為重要的內(nèi)容和范圍可能有失偏頗，其次，它山之石可以攻玉，有些似有若無的東西可能可以給你帶來新思維和境界?？傊３智笾艨实膽B(tài)度，多涉獵多學(xué)習(xí)！
吃苦精神，是指要積極地嘗試和做事，甚至“搶活干”，其實(shí)也是為了學(xué)習(xí)，很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，都是在幫別人干活中得到的。這點(diǎn)對(duì)于新入門的研究生很重要，老師和前輩交代的一些任務(wù)，要既快又好的做完，這樣不僅在老師心目中有個(gè)好印象，還可以在實(shí)踐中遇到困難時(shí)，多思考解決的辦法，解鎖新技能。要知道，知識(shí)總是在應(yīng)用中掌握得特別好。（自己要有辨識(shí)的，有些過分的當(dāng)然要拒絕）。
此外，有的人可能人想說如何得到老師的青睞和器重。我覺得個(gè)人良好的品格，對(duì)師長的尊重都是非常重要的，當(dāng)然，最重要的還是個(gè)人能力的培養(yǎng)，科研實(shí)力的沉淀。如果暫時(shí)沒有獲得老師的器重也沒關(guān)系，潛伏下來，養(yǎng)精蓄銳，你的能力不一定是給這個(gè)老板/老師看的，更多的是為將來作準(zhǔn)備的。
最后，作為一名在科研培訓(xùn)的導(dǎo)師，酸菜老師從導(dǎo)師，師兄師姐，文獻(xiàn)寫作，SCI神器等各個(gè)方面總結(jié)了90條建議給到各位，希望能夠幫助到醫(yī)學(xué)科研小白！
師兄師姐篇
1. 兔子不吃窩邊草，防火防盜防師兄！
2. 帥哥請(qǐng)找?guī)熃阏?qǐng)教，美女請(qǐng)找?guī)熜謱W(xué)習(xí)，不帥不美的請(qǐng)翻書看視頻。
3. 珍惜師兄師姐找你干活的機(jī)會(huì)：一來學(xué)技術(shù)長見識(shí)，二來攢人品。
4. 切記，年齡永遠(yuǎn)是單身師姐們的敏感詞。
5. 勿以惡小而為之，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里的某個(gè)壞習(xí)慣，往往是一個(gè)人的一次隨意行為釀成的。
6. 非親師兄姐幫了你，那是情分，一定要感謝；沒幫你，也不要抱怨別人。
7. 出來混早晚要還的：當(dāng)年坑師兄姐的債，新的師弟妹都會(huì)替他們討回來。當(dāng)然，不幸的人被師兄姐坑完后，繼續(xù)被師弟妹坑，默哀。
8. 輩分與年齡無關(guān)，與入門先后有關(guān)，與品德才能相關(guān)。
9. 謹(jǐn)言慎行，尊重每一位兄弟姐妹，不要站隊(duì)。
10. 不過于依賴師兄師姐，他們的義務(wù)僅限于引你入門。學(xué)會(huì)主動(dòng)，自立自強(qiáng)，畢竟你以后也會(huì)成為大師兄/師姐。
老板大人篇
11. 老板像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。
強(qiáng)不僅是優(yōu)秀，也體現(xiàn)在氣質(zhì)上。他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)撫山崗；他橫任他橫，明月照大江。
12. 該在實(shí)驗(yàn)室時(shí)一定要在，老板的安排一定要提前準(zhǔn)備，不要讓老板覺得你有各種偷懶。
13. 別埋怨老板對(duì)你的各種“關(guān)心”，一旦完全放養(yǎng)，不久你就會(huì)懂得人生要多迷茫，就有多迷茫。
14. 老板虐你千百遍，要待老板如初戀，終有一日成老板，虐遍天下.....
15. 老板都是大忙人，容易發(fā)牢騷。學(xué)會(huì)理解，切勿任性，更不能和老板搞僵關(guān)系。畢竟答辯畢業(yè)、找工作，多少都要靠靠老板這棵大樹。
16. 老板的面子一定要保，自己的面子不重要，也別太在意，其實(shí)懂的人都懂，明白人反而會(huì)認(rèn)為這孩紙懂事。
17. 你和老板講道理，老板和你耍無賴；你和老板耍無賴，他會(huì)和你講道理。
18. 少抱怨多做事，切忌說老板、師兄姐的各種不好，當(dāng)你明白“禍從口出”時(shí)，有些東西已無法挽回。
19. 成年人（老板）只看利弊，小孩子（學(xué)生）才分對(duì)錯(cuò)。
20. 老師的社交資源真的不錯(cuò)。但凡是個(gè)導(dǎo)師，往屆學(xué)生、TA的朋友等，在某些時(shí)候是可以給你提供一些幫助的。他們已經(jīng)在這個(gè)圈子數(shù)年，走的橋比你走的路都多。
個(gè)人修行篇
21. 整天泡實(shí)驗(yàn)室的人不一定出色，但沒泡過的人，一定不會(huì)有長久的出眾。
22. 大實(shí)驗(yàn)室也是個(gè)小社會(huì)，不要排斥這個(gè)環(huán)境，主動(dòng)適應(yīng)融入，以后進(jìn)入社會(huì)工作也會(huì)更強(qiáng)。
23. 適當(dāng)保持衣著、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的整潔，這也會(huì)是周圍人對(duì)你的印象評(píng)分之一。
24. 看文獻(xiàn)做實(shí)驗(yàn)，心累不可避免，學(xué)會(huì)傾訴排解憂愁很有必要，嘻嘻更健康！
25. 可能你的實(shí)驗(yàn)很難開展，可能你的進(jìn)展很不順利，但一定不要放棄，總有解決的辦法，未來你會(huì)懂得今天的堅(jiān)持有多重要。
26. 使用公共器材要愛惜，你待人待物如何，他人心里總會(huì)有一桿衡量的秤。
27. 不要忽略游走于實(shí)驗(yàn)室的耗材供應(yīng)商，很多問題都可以順便請(qǐng)教他們，無論是器材的使用維修保養(yǎng)，還是實(shí)驗(yàn)技術(shù)的學(xué)習(xí)等。
28. 做科研和做人雖不同，但保持言行上的真誠友善，再多都不為過。
29. 做實(shí)驗(yàn)漫長而辛苦，年后一個(gè)人在外拼搏不容易，沒事多給親朋好友打個(gè)電話。
30. 想得多不如做得多，見過很多胸有大志的同學(xué)，都是想的比做的多。不能在夕陽下幻想，要在清早行動(dòng)。
文獻(xiàn)篇
31. 先看綜述，后看論著?？淳C述搞清概念，看論著掌握方法。
32. 早動(dòng)手在師兄師姐離開之前學(xué)會(huì)關(guān)鍵技術(shù)。
33. 多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文。掌握了一點(diǎn)查全文的技巧，往往會(huì)以搞到全文為樂，以至于沒有時(shí)間看文章的內(nèi)容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費(fèi)，不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對(duì)的。
34. 集中時(shí)間看文獻(xiàn)。看過總會(huì)遺忘?？次墨I(xiàn)的時(shí)間越分散，浪費(fèi)時(shí)間越多。集中時(shí)間看更容易聯(lián)系起來，形成整體印象。
35. 做好記錄和標(biāo)記。復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注。pdf 或html 格式的文獻(xiàn)，可以用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時(shí)間浪費(fèi)的又一重要手段。否則等于沒看。
36. 準(zhǔn)備引用的文章要親自看過。轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛不勝枚舉。
37. 注意文章的參考價(jià)值?？锏挠绊懸蜃?、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價(jià)值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評(píng)價(jià)這篇文章的：支持還是反對(duì)，補(bǔ)充還是糾錯(cuò)。
38. 交流是最好的老師。做實(shí)驗(yàn)遇到困難是家常便飯。你的第一反應(yīng)是什么？反復(fù)嘗試？放棄？看書？這些做法都有道理，但首先應(yīng)該想到的是交流。對(duì)有身份的人，私下的請(qǐng)教體現(xiàn)你對(duì)他的尊重；對(duì)同年資的人，公開的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹(jǐn)慎。千萬不能閉門造車。一個(gè)實(shí)驗(yàn)折騰半年，后來別人告訴你那是死路，豈不冤大頭？
39. 最高層次的能力是表達(dá)能力，再好的工作最終都要靠別人認(rèn)可。表達(dá)能力，體現(xiàn)為寫和說的能力，是需要長期培養(yǎng)的素質(zhì)。
40. 學(xué)好英語，不學(xué)二外。如今不論去日本還是歐洲，學(xué)術(shù)交流早已是英語的天下。你不必為看不懂一篇法語的文章而遺憾，寫那篇文章的人正在為沒學(xué)好英語而犯愁。如果英文尚未精通，暫且不要去學(xué)二外。
文章寫作篇
41. 閱讀10 篇文獻(xiàn)，總結(jié)100 個(gè)常用句型和常用短語。經(jīng)常復(fù)習(xí)。注意，文獻(xiàn)作者必須是以英文為母語者，文獻(xiàn)內(nèi)容要與你的專業(yè)有關(guān)。這屬于平時(shí)看文獻(xiàn)的副產(chǎn)品。
42. 找3-5 篇技術(shù)路線和統(tǒng)計(jì)方法與你的課題接近的文章，精讀。寫出論文的草稿。要按照標(biāo)題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結(jié)果、討論、致謝、參考文獻(xiàn)、圖例、圖、表、照片和說明的統(tǒng)一格式來寫。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。
43. 針對(duì)論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面，各找5-8 篇文獻(xiàn)閱讀，充實(shí)完善。這里討論的只涉及英文表達(dá)，也只推薦給缺乏英文寫作經(jīng)驗(yàn)的人。
44. 找到你想投的雜志的稿約，再找2-3 篇該雜志的article，按它的格式改寫。注意，每次改寫都要先另存為不同的文件名，以免出了問題不能恢復(fù)。
45. 找英文高手改。找不到合適的人，就去找提供英語論文編輯服務(wù)(English correction and improvement，not translation)的公司，在此向有錢沒時(shí)間的人強(qiáng)烈推薦。
46. 下載電子版文獻(xiàn)時(shí)（caj，pdf，html），把文章題目粘貼為文件名。注意，文件名不能有特殊符號(hào)，要把 \ / : * ? < > | 以及 換行符刪掉。每次按照同樣的習(xí)慣設(shè)置文件名，可以防止重復(fù)下載。
47. 不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短，如：PD，LTP,PKC，NO。
48. 看過的文獻(xiàn)歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。
40. 重要文獻(xiàn)根據(jù)重要程度在文件名前加001,002，003 編號(hào)，然后按名稱排列圖標(biāo)，最重要的文獻(xiàn)就排在最前了。
50. 復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，用打孔器（￥10-15）打孔，裝入硬質(zhì)文件夾（￥10-20/個(gè)）
怎樣讀文獻(xiàn)篇
51. 目標(biāo)：漫無目的則毫無效率，抓不住重點(diǎn)才效率低下。選題之前可能會(huì)有一段時(shí)間處于迷茫狀態(tài)，不知從哪入手。胡亂看了大量文獻(xiàn)，卻不知所以然。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在同行的啟發(fā)下，有些人可以迅速明確目標(biāo)，有的放矢，入門就從這里開始。即使導(dǎo)師不導(dǎo)，沒有定題，自己也要先設(shè)定一個(gè)具體的問題看文獻(xiàn)。不管你將來做不做這些東西，總比沒有目標(biāo)好得多，保證有收獲。科研的一般法則是共通的。
52. 層次：對(duì)于一個(gè)具體的課題來說，相關(guān)文獻(xiàn)分屬于三個(gè)層次：研究方向、研究領(lǐng)域、研究課題。例如有人研究干細(xì)胞定向分化治療帕金森病，對(duì)他來說，研究方向就是帕金森病，研究領(lǐng)域是帕金森病的干細(xì)胞治療，研究課題是某種物質(zhì)誘導(dǎo)干細(xì)胞定向分化為分泌多巴胺的神經(jīng)細(xì)胞。看文獻(xiàn)時(shí)要分清手上的文獻(xiàn)是屬于那個(gè)層次，這決定你對(duì)它要掌握到什么程度。研究方向?qū)哟蔚奈墨I(xiàn)：一般涉及，基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)科水準(zhǔn)，了解當(dāng)前重大進(jìn)展與趨勢(shì)，達(dá)到專業(yè)人員水平；研究領(lǐng)域?qū)哟蔚奈墨I(xiàn)：了解焦點(diǎn)與熱點(diǎn)，已/正/將進(jìn)行的課題，達(dá)到專家水平；研究課題層次的文獻(xiàn)：要全面，了解歷史、現(xiàn)狀、展望、主要方法、手段，達(dá)到No1專家水平。正確分辨文章的層次，才能把精力用到點(diǎn)子上。
53. 形式：廣義的文獻(xiàn)包括可以閱讀的所有出版形式。教科書、專著、會(huì)議摘要匯編、期刊、網(wǎng)頁、甚至ppt文件。比如要了解免疫應(yīng)答的基本形式，最好是看教科書；要參考大鼠腦立體定位圖譜，最好是看專著；要知道最新進(jìn)展，最好是查閱期刊；要了解別人的研究動(dòng)向，最好是參會(huì)或看會(huì)議論文匯編。不要找錯(cuò)信息源。
54. 程度：對(duì)文獻(xiàn)的熟悉程度不同，閱讀文獻(xiàn)的方式大不相同。新手學(xué)習(xí)式閱讀，逐字逐句，搞清細(xì)節(jié)，掌握最基本的知識(shí)點(diǎn)。最初的十幾、幾十篇要精讀，精華的幾篇甚至要背誦。老手搜索式閱讀，已熟悉各種研究的常見模式和一般套路，能夠迅速提取關(guān)鍵信息，把握思路，經(jīng)常不按常規(guī)順序閱讀。有人看圖說話，有人辨數(shù)識(shí)字。高手批判式閱讀，一針見血，直指問題所在。實(shí)際上沒有一篇論文是無懈可擊的。新手要穩(wěn)，老手要準(zhǔn)，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導(dǎo)師和審稿人，但認(rèn)真鉆研的研究生完全可以在3年中實(shí)現(xiàn)從新手到高手的嬗變。對(duì)自己有清醒的定位，才能選擇正確的閱讀方式。
55. 矛盾：文獻(xiàn)讀的多了，腦子里塞滿了信息。公說公有理，婆說婆有理，反而無所適從？為了解決這個(gè)問題，循證醫(yī)學(xué)劃分臨床試驗(yàn)證據(jù)的等級(jí)；同理，我們看文獻(xiàn)也要重視實(shí)驗(yàn)證據(jù)的強(qiáng)度。發(fā)現(xiàn)矛盾，是第一步；找出異同，是第二步；思考解決，是第三步。從相互矛盾的結(jié)論推導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)矛盾的根源，此時(shí)如能跳出圈外，不走思維定勢(shì)，從原始的科學(xué)問題出發(fā)，"無招勝有招"，真正是到達(dá)另外一種境界了。何必翻譯外國人的綜述謊稱自己的綜述？何必重復(fù)別人做過的實(shí)驗(yàn)謊稱自己的思路？
文獻(xiàn)引用錯(cuò)誤篇
56. 知而不引。明明借鑒了同行的類似工作，卻故意不引用同行的類似工作，使自己工作看上去"新穎""領(lǐng)先"。實(shí)際上審稿的可能就是同行。
57. 斷章取義。故意截取作者試圖否定的部分來烘托自己的觀點(diǎn)。
58. 引而不確。沒有認(rèn)真看原文，引文錯(cuò)漏。
59. 來源不實(shí)。某些字句來源不可靠(比如非正式的或非學(xué)術(shù)的出版物)，且不注明來源。常見于一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
60. 盲目自引。不是為了說明自己的工作與前期工作之間的關(guān)系，而是單純?yōu)樘岣咦约何恼卤灰么螖?shù)而自引。
寫畢業(yè)論文篇
61.先列提綱。不列提綱，上來就寫，是壞習(xí)慣。幾百字沒問題，幾千字勉強(qiáng)，幾萬字就難了。必須列出寫作提綱，再充實(shí)完善，以保證思路的連貫和字?jǐn)?shù)的均衡。
62. 平時(shí)多寫。及時(shí)總結(jié)階段性的工作，多寫文章多投稿。到最后階段，把這些文字有機(jī)地組合起來，就是一篇很好的畢業(yè)論文。
63. 不要羅列所有數(shù)據(jù)。為了保證畢業(yè)論文的分量，研究生往往會(huì)觀測較多的指標(biāo)。但畢業(yè)論文并非數(shù)據(jù)越多越好。一定要舍棄那些與主旨關(guān)系不大的數(shù)據(jù)。否則，要么顯得累贅?biāo)缮ⅲ闯蔀槠凭`。
64. 打印修改。在電腦上直接修改，會(huì)遺漏很多錯(cuò)誤。要盡可能地減少任何錯(cuò)誤，一定要打印出來修改。
65. 讓別人指出錯(cuò)誤。自己修改，仍然受個(gè)人習(xí)慣的局限。錯(cuò)誤擺在那里，卻熟視無睹。讓別人給你指出錯(cuò)誤吧，不管他與你是不是同一專業(yè)。
SCI得力武器篇
66. whiteSmoke
獲得方式：
http://www.whitesmoke.com/
推薦理由：1. 語言處理，也就是潤色功能。輸入一段需要檢查的段落，選擇checktext，它就會(huì)顯示語法檢查和拼寫檢查的結(jié)果，以及一些詞語可替換的提示和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的更改提示，幫助改善文章的句子。2.句子、段落翻，這個(gè)軟件是可以滿足翻譯的需求的。3. 模板的寫作功能。該軟件提供了很多模板，從具有生活情懷的道歉模板到學(xué)生入學(xué)介紹信、基金申請(qǐng)說明，應(yīng)有盡有。
67. Academic Phrasebank
獲得方式：http://www.phrasebank.manchester.ac.uk/
推薦理由：該網(wǎng)站的使用方法相當(dāng)傻瓜，該網(wǎng)頁的導(dǎo)航欄中（見下圖）各個(gè)選項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)著論文引言（Introduction）、引文部分如何引用、實(shí)驗(yàn)方法如何描述（Methods）、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（Results）、討論（Discussion）和總結(jié)（Conclusions）。每個(gè)標(biāo)簽下方都會(huì)簡單告訴你，這一部分內(nèi)容要怎么寫、注意事項(xiàng)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)等等，真正做到你的論文寫到哪就點(diǎn)到哪里。該網(wǎng)站的另一神奇之處就在于，它不僅僅是給出每部分撰寫的例句，還搭建好了相應(yīng)的寫作框架。
68. 科研者之家
獲得方式：http://www.home-for-researchers.com/static/index.html#/
推薦理由：很好用的SCI寫作神器，不管是正文還是圖例部分，你輸入中文就可以自動(dòng)給你生成很多已經(jīng)發(fā)表的論文中表達(dá)類似含義的語句。而且網(wǎng)站還提供了期刊推薦，可以說是送佛送到西，一步到位了。
69. 知云文獻(xiàn)翻譯器
獲得方式：http://i.zhiyunwenxian.cn/
推薦理由：
可以作為pdf閱讀器，邊看pdf邊翻譯邊劃線，具有許多pdf的筆記功能。翻譯的語料庫來自谷歌生物專業(yè)方面的翻譯，較為準(zhǔn)確，可以切換中-英，和英-中文翻譯。
70. StyleWriter
獲得方式：http://www.stylewriter-usa.com/
推薦理由：StyleWriter一款潤色神器了，除了校對(duì)、術(shù)語、句子等基礎(chǔ)功能外，最突出的一點(diǎn)是可以給你的文章進(jìn)行評(píng)分（Bog指數(shù)），并為提高你文章的可讀性提供建議。
71. Grammarly
獲得方式：https://www.grammarly.com/
推薦理由：一款非常強(qiáng)大的語法改錯(cuò)軟件，幫助潤色英文表達(dá)。目前提供了網(wǎng)頁版、Mac 版和 Windows 版，網(wǎng)頁版提供多款瀏覽器的擴(kuò)增插件，而且如果很幸運(yùn)你的電腦是 Windows 系統(tǒng)，那么Grammarly 還很良心地為你提供 Word 插件。Grammarly 可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)語法錯(cuò)誤查找，還提供詳細(xì)的解釋和修改意見。邊寫邊告訴你哪里錯(cuò)了，解釋怎么錯(cuò)法，還給出例句，告訴你怎么改。
72. Ginger
獲得方式：http://www.gingersoftware.com/
推薦理由：號(hào)稱是世界上最好用的英文寫作潤色工具，除了提供單詞拼寫、語法檢查功能外，還提供句子改寫、翻譯、詞典和朗讀功能。在 Ginger 網(wǎng)頁最低端，還提供英語語法和單詞學(xué)習(xí)資料，Ginger目前只提供 PC 端軟件、 PC 端 Word 插件和 Chrome/Safari 插件。網(wǎng)頁版的 Ginger 需要逐句輸入，逐句點(diǎn)擊檢查。逐句檢查是Ginger 的特色，更加精確檢測句子中的語法錯(cuò)誤，但是檢測起來比較慢。
73. 1Checker
獲得方式：http://www.1checker.com/
推薦理由：1Checker不僅提供在線版本、 Windows 和 Mac 客戶端，還有 Word 插件，但是不提供瀏覽器的擴(kuò)增插件，不能針對(duì)網(wǎng)頁輸入文本資料和郵件中的拼寫語法錯(cuò)誤進(jìn)行檢查。安裝軟件：打開1Checker ，可以直接導(dǎo)入自己的 Word 文檔，點(diǎn)擊 檢查 即可。檢查速度較慢。同時(shí)還提供詞典，可以隨時(shí)查找單詞。
74. ProWritingAid
獲得方式：https://prowritingaid.com/
推薦理由：分有網(wǎng)絡(luò)版和桌面版，在輸入一段文字后會(huì)給出一個(gè)非常詳細(xì)的報(bào)告。報(bào)告中分類比較細(xì)致，既可以檢查拼寫錯(cuò)誤，還能檢查用詞是否老套累贅或者模糊抽象無意義、是否過于口語化、句子和段落長度是否合適、有無抄襲等多項(xiàng)錯(cuò)誤。
75. Nounplus
獲得方式：https://www.nounplus.net/grammarcheck/
推薦理由：Nounplus工具的語法算法主要側(cè)重于語法、句法，并且擁有超過1000個(gè)常用的語法錯(cuò)誤篩選機(jī)制。你還可以安裝手機(jī)應(yīng)用來使用，提供安卓和iOS手機(jī)應(yīng)用。
76. Hemingway
獲得方式：http://www.hemingwayapp.com/
推薦理由：打開網(wǎng)站,點(diǎn)擊右側(cè)的Write，便可直接打字，也可以復(fù)制粘貼哦。在網(wǎng)站頁面的右側(cè)提供了實(shí)時(shí)文章統(tǒng)計(jì)：Paragraphs(段落)；Sentences(語句)；Words(單詞)；Characters(字母)。同時(shí)，Hemingway 會(huì)為您的文章打分。在文章中也會(huì)用五種顏色高亮標(biāo)注可能“需要改動(dòng)”的語句，提醒用戶修改以提高文章可讀性，可在實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)下方找到具體說明。
77. Virtual Writing Tutor
獲得方式：https://virtualwritingtutor.com/
推薦理由：這個(gè)免費(fèi)的在線語法檢查器或校對(duì)器可以幫助作家計(jì)算單詞，檢查拼寫，檢查語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，檢查釋義，改進(jìn)單詞選擇，自我評(píng)估目標(biāo)結(jié)構(gòu)的使用，掌握英語發(fā)音。而且也很好的教程，模塊化很好。
78. WordHipp
獲得方式：http://www.wordhippo.com/
推薦理由：可以幫助你查詢?nèi)魏斡⑽膯卧~的詞典數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站，它有一些有意思的功能如：英文單詞解釋，同義詞，反義詞，押韻詞，英文例句，英文翻譯，查找單詞，英文單詞形式，單詞如何發(fā)音以及英文姓名起源等等。有了這個(gè)網(wǎng)站也許會(huì)對(duì)你的SCI寫作有所幫助。
79. 谷歌學(xué)術(shù)
獲得方式：https://scholar.google.com.hk/?hl=zh-CN
推薦理由：需要fq或者使用谷歌鏡像，把你需要的關(guān)鍵詞或者句子放入谷歌，可以看看別人如何寫這樣的句子的，還可以加雙引號(hào)進(jìn)行高級(jí)檢索，但是谷歌學(xué)術(shù)中也收錄了大量中國人寫的句子，可以對(duì)初篩結(jié)果，進(jìn)一步潤色修改。
80. SpellCheckPlus
獲得方式：http://spellcheckplus.com/
推薦理由：SpellCheckPlus可在線免費(fèi)檢查拼寫、語法，并配有英文解說來幫助大家學(xué)習(xí)正確用法。發(fā)現(xiàn)易混淆單詞和短語。同時(shí)檢測到英語非母語的外國學(xué)生所常犯的英文錯(cuò)誤。頁面很簡潔，操作很簡單。
81. 同義詞或者反義詞詞典
獲得方式：https://www.thesaurus.com/browse/obtain?s=t
推薦理由：在文中同一意義詞反復(fù)使用時(shí)，可以考慮在里面查詢替換。
82. Linggle英語寫作老師
獲得方式：https://www.linggle.com/
推薦理由：要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，在看Paper的時(shí)候看到好詞好句摘錄下來。當(dāng)你要用你摘錄的好的短語時(shí)，但是你不知道怎么前后怎么寫時(shí)，Linggle能幫助你。
83. 生存曲線在線制作工具
獲得方式：http://111.229.212.9:3838/Survival-Plot/
推薦理由：可上傳自己的數(shù)據(jù)，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)輕松繪制漂亮生存曲線。
84. languagetool
獲得方式：https://languagetoolplus.com/插件
推薦理由：有瀏覽器和word版本，分免費(fèi)和付費(fèi)版本，可以校對(duì)英語寫作。
85. 易搜搭ESODA
獲得方式：http://www.esoda.org/guide/
推薦理由：易搜搭ESODA是清華HCI Lab工作室出品的一款適合國人英語寫作的信息助手，它廣泛收錄了各學(xué)科領(lǐng)域的海量論文作為數(shù)據(jù)庫，通過智能語言分析等算法，供用戶通過各種方式查詢地道的英語搭配和例句。
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