抖音青少年模式？怎么這么好用??！

hey eveb 嘮嗑文它來了！

這不是前兩天抖音出了個(gè)“防沉迷”嘛。

官方還發(fā)了推文，宣告新規(guī)全覆蓋，同時(shí)送出大禮包安撫小朋友們的心情。

誰想要？意思是：我想要。

當(dāng)我拉到評(píng)論區(qū)：

抖人，你們從上到下從里到外都筍極了。

有小朋友問，現(xiàn)在退出還來得及嗎。

看??應(yīng)該是真·小盆友，排除反串可能。

還有人問不配合人口普查能不能偷漏稅。

是讓你們找bug，不是讓你們鉆空子啊喂。

不過看到紅線部分，再看看我的騰訊扣扣資料卡，有被說中。

我的網(wǎng)齡聽我的，上了年紀(jì)的人甚至拒絕暴露真實(shí)屬相。

本人平時(shí)是不怎么看抖音的，app下載了和沒下載一樣。正因?yàn)椴焕斫舛桃曨l也能上癮，以身試法刷了一晚上。

結(jié)果你們也看到了，這邊閑聊文直接停更半個(gè)月。

短視頻也太好看了，它好看就好看在你說不出來他好看在哪兒！

不是，男帥女美就算了，怎么顏值高的人還這么能搞笑?。?？

從美妝到家裝全領(lǐng)域生活720度覆蓋，保證你的下一秒永遠(yuǎn)能刷到更干的干貨。

我一看時(shí)間，淦，今天又又又刷到了凌晨兩點(diǎn)。。。 

要不我也整個(gè)青少年模式，感受一下官方的幫戒斷？ 

老中青模式，切換！

系統(tǒng)給我自動(dòng)生成的名字，我很喜歡。

加一個(gè)簡介就能直接用了。

給我推的第一條視頻：

腦筋急轉(zhuǎn)彎。益智抖。

 人與自然。審美抖。

哇這個(gè)真的很酷啊，科普抖。

最酷的互聯(lián)網(wǎng)公司嗎？沒有吧，推廣抖。

夸張藥效，已舉報(bào)。

丟，我還沒有什么感覺呢就已經(jīng)40分鐘了？？

等等，這個(gè)頁面好眼熟，這不就是蘋果手機(jī)的屏幕時(shí)間限制嗎？

使用時(shí)長上限后可以輸入密碼再次重新計(jì)時(shí)，所以這和自定義時(shí)長有區(qū)別嗎？

我以為是到時(shí)限后官方鎖號(hào)禁入，原來是我自己ban我自己。

這和“我奶常山趙子龍”沒區(qū)別啊，如果遇到會(huì)鬧騰的娃，青少年模式都給你物理破解了。

不過，有一說一我用了幾天啊，這個(gè)頁面是真真真真好看！

MUJI風(fēng)+短視頻=青少年模式。

你看看你看看，只能點(diǎn)贊，不能評(píng)論！甚至沒有用戶頭像！

要是引入到成人版就好了，一改我現(xiàn)在每看到一條視頻就一定要去評(píng)論里找找，有沒有人和我想的一樣的臭毛病。

這個(gè)概念在傳播學(xué)上叫做沉默的螺旋。

如果人們覺得自己的觀點(diǎn)是公眾中的少數(shù)派，他們將不愿意傳播自己的看法；如果他們覺得自己的看法與多數(shù)人一致，他們則會(huì)勇敢的說出來。而且媒體通常會(huì)關(guān)注多數(shù)派的觀點(diǎn)，輕視少數(shù)派的觀點(diǎn)。于是，少數(shù)派的聲音越來越小，多數(shù)派的聲音越來越大，形成一種螺旋式上升的模式。

就像我刷視頻時(shí)候明顯感覺到每條都想check一下，我get的笑點(diǎn)是不是最多贊的評(píng)論，如果是，??，滿意地離開。

看來看去我越發(fā)喜歡這個(gè)抖音青春版。好像這里的世界，只有作品，沒有賬號(hào)，更沒有所謂的網(wǎng)紅。

沒有網(wǎng)紅就沒有網(wǎng)紅文化，沒有網(wǎng)紅文化那就喪失了注意力經(jīng)濟(jì)，抖音肯定不干，所以我的毛病這輩子都改不了了。

不過抖音作為未成年人短視頻限時(shí)第一股，這地位相當(dāng)于之前寫過的第一個(gè)取消加班反996的騰訊了。

都是信號(hào)槍，不難看出，未成年人防沉迷政策將是今年“互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管”大潮中的重要一環(huán)。

那么，我想開門見山的說，請(qǐng)大家注意這樣一個(gè)事實(shí)，即兒童已經(jīng)基本上從媒體、尤其是電視上消失了。

當(dāng)然，我不是說年紀(jì)小的看不見了。我是說當(dāng)他們出現(xiàn)的時(shí)候，都被描繪成十三和十四世紀(jì)的繪畫作品上那樣的微型成人。

—尼爾·波茲曼

短平快的信息讓兒童接收到無邊界的信息的同時(shí)，破壞侵蝕了童年和成年的分界線。在這一電子信息時(shí)代成年人的權(quán)威和兒童的好奇同時(shí)分崩離析。短視頻使得兒童過早地成人化，同時(shí)又讓成年人喪失延遲滿足的能力，囿于即時(shí)滿足之中，倒退童稚化。

我就是一個(gè)明顯的案例，看書很難進(jìn)入狀態(tài)不說，看音樂綜藝都是二倍速！聽歌都是倍速，太賽博朋克了??！

而且，算法的設(shè)置，強(qiáng)化了個(gè)人偏好的重要性，在技術(shù)層面改變了人們接觸信息的議程設(shè)置， 從而為“信息繭房”效應(yīng)的加劇營造了可植根的土壤。

前一段時(shí)間，看了幾個(gè)漂亮妹妹變裝，最近就按著我非要讓我從早看到晚。

“信息繭房”讓大家沉浸在“自說自話”的舒適圈中，尤其是在發(fā)育成長過程中，還未建構(gòu)完善世界觀的青少年們來說，容易導(dǎo)致理性批判的缺失。

抖音這個(gè)青少年模式吧，年度良心巨獻(xiàn)不好說，試圖戴罪立功還是算得上的。

誒，說起來，我突然想到我正在上初中的表弟，一個(gè)天天“納魯托”的小屁孩。

被ban號(hào)當(dāng)事人就在我身邊，豈有不采訪的道理。

我尋思不是一家人不進(jìn)一家門，他也看過尼爾波茲曼？

永遠(yuǎn)不要低估小學(xué)教育所能達(dá)到的水平。