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最近在知乎看到一個(gè)話題：“你的編程能力從什么時(shí)候開(kāi)始突飛猛進(jìn)的？”

針對(duì)這個(gè)話題，我想從兩個(gè)方面來(lái)聊聊。

第一，具體的聊聊我的編程能力到底是從什么時(shí)候開(kāi)始突飛猛進(jìn)的呢？

第二，什么是編程能力呢？

這兩點(diǎn)也就是我這篇文章想具體談?wù)劦膯?wèn)題。

話說(shuō)我的編程能力是從什么時(shí)候開(kāi)始突飛猛進(jìn)的呢？

先給一個(gè)答案，在我看來(lái)，編程能力并沒(méi)有突飛猛進(jìn)，也沒(méi)有是在哪一個(gè)時(shí)刻就有急劇的提升，編程能力的提升往往伴隨著的是一點(diǎn)點(diǎn)的付出與努力，這種能力是隨著時(shí)間的積累慢慢的提高的。我這樣說(shuō)的原因是在于，作為普通人的我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)是沒(méi)有用到天賦這兩個(gè)字的，所以，也就不存在說(shuō)你可以一下子就突飛猛進(jìn)，就如同讀書(shū)那會(huì)某位同學(xué)一下子就把成績(jī)提高了。

因此，想要提高編程能力，也就只能靠付出，靠努力，靠鍵盤(pán)上的功夫。一分耕耘一分收獲，這對(duì)于計(jì)算機(jī)的專業(yè)來(lái)說(shuō)，非常恰當(dāng)！

針對(duì)我個(gè)人的經(jīng)歷，我還是說(shuō)我沒(méi)有突飛猛進(jìn)的時(shí)刻，只有量變到質(zhì)變的過(guò)程，我覺(jué)得我的編程能力的提升可以分為四個(gè)階段吧，這也是是對(duì)我的一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，也是希望給正在努力的可愛(ài)的計(jì)算機(jī)的人們一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

第一個(gè)階段，這個(gè)得回到我大學(xué)的時(shí)候了，我接觸計(jì)算機(jī)也就跟大家一樣，進(jìn)入大學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，也是后面才開(kāi)始慢慢的了解到了碼農(nóng)、程序猿這些我們的專屬名詞。大一的時(shí)候，學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)也是混混吧，沒(méi)有怎么認(rèn)真，我覺(jué)得我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)還是在大一的時(shí)候加入到了我們學(xué)院的一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室是一位老師指導(dǎo)學(xué)生做一些計(jì)算機(jī)方向的工作，里面有很多的細(xì)分的學(xué)習(xí)的方向，進(jìn)入到這個(gè)實(shí)驗(yàn)室之后，我就接觸到了Java，這也是我現(xiàn)在恰飯的家伙了，當(dāng)然，在大一的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了c語(yǔ)言了，但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以就是沒(méi)有對(duì)c太感興趣，但是，加入到這個(gè)實(shí)驗(yàn)室之后呢，老師會(huì)給我們布置一些任務(wù)，所以就讓自己有一些動(dòng)力了。

在大一暑假到大二，我把Java的一些相關(guān)的技術(shù)學(xué)了個(gè)遍，我覺(jué)得這個(gè)階段算是我的第一個(gè)階段：?jiǎn)⒚善?。正是這個(gè)階段讓我感受到了編程的魅力，這樣說(shuō)的原因是，接觸到編程之后，我編程的時(shí)候是特別快樂(lè)的，學(xué)習(xí)到了新的技術(shù)之后是會(huì)有一種特別的自豪感，做了一些相關(guān)的軟件之后，也會(huì)有一種莫名的自豪感，雖然當(dāng)時(shí)的東西很爛，但是正是這種自豪感讓我一些堅(jiān)持下去，直到現(xiàn)在也是有這種激情。當(dāng)時(shí)“第一個(gè)軟件”就是用Swing做的記事本，哈哈哈哈。我覺(jué)得這種激情來(lái)之不易，它讓我步入了計(jì)算機(jī)行業(yè)的正確的軌道上。

當(dāng)然，那個(gè)期間并不是說(shuō)只有激情和學(xué)習(xí)的自豪感，同時(shí)也是有不懈的努力和付出的，那一年我?guī)缀跏敲刻熘辽?小時(shí)的學(xué)習(xí)，大一的那個(gè)暑假幾乎是一天都是在電腦面前學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，我看的視頻就是馬士兵老師的課程，所以，我推薦如果你是剛剛學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不久，最好的入門(mén)方式就是看視頻，這樣能讓你更快的學(xué)會(huì)，感受到計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

因此，正是有了這個(gè)啟蒙階段，才讓我正式跨越了計(jì)算機(jī)的最低的門(mén)檻。

第二個(gè)階段，我把它叫做“大學(xué)的沉淀期”。

這個(gè)階段也是我很重要的一個(gè)階段，對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深一些的理解。這段時(shí)間應(yīng)該是大二到考研前，這一年多，我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)課程，參加了一些比賽，利用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)在實(shí)驗(yàn)室做了一些項(xiàng)目，整體上來(lái)說(shuō)還是有很大的收獲。

首先，關(guān)于計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)課程，這對(duì)于一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還是非常重要的，基礎(chǔ)課程能夠提升你對(duì)計(jì)算機(jī)的理解，同時(shí)，往更加實(shí)際的方面來(lái)說(shuō)，就是面試的時(shí)候，面試官是會(huì)問(wèn)你的。其次，參加一些計(jì)算機(jī)的專業(yè)的比賽對(duì)我的個(gè)人能力的提升是有幫助的，同時(shí)，也讓我看到了自己的差距，大學(xué)這個(gè)階段，我參加過(guò)全國(guó)高校物聯(lián)網(wǎng)大賽，藍(lán)橋杯等等，這些比賽對(duì)于很多大佬來(lái)說(shuō)真的不值一提，但是，我從一個(gè)本科二本的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于當(dāng)時(shí)我自己取得的成績(jī)還是比較滿意的。

藍(lán)橋杯大家也可能叫他“圈錢杯”，畢竟報(bào)名也需要報(bào)名費(fèi)嘛。當(dāng)時(shí)我大二參加過(guò)這個(gè)比賽，我一無(wú)所獲，因?yàn)楦緵](méi)有重視。大三我又參加了，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我既然參加了，我就得拿個(gè)獎(jiǎng)對(duì)吧，不然怎么證明我能力有沒(méi)有提升呢，所以，我準(zhǔn)備了一兩個(gè)月，專門(mén)刷了一些題目，當(dāng)年，我在我們省獲得了省的一等獎(jiǎng)，非常幸運(yùn)進(jìn)入到了全國(guó)總決賽，也正是這個(gè)比賽，我第一次去了北京，第一次去了北大，最終，在全國(guó)總決賽上，拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)。雖說(shuō)拿到這個(gè)獎(jiǎng)很開(kāi)心，但是也看到了差距，當(dāng)時(shí)比賽的旁邊就坐著一個(gè)大佬，tm我才寫(xiě)第二題，他就做完了，還好當(dāng)時(shí)心態(tài)穩(wěn)住了，把會(huì)的做完了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)還算對(duì)得起自己。

在大二至大三這個(gè)期間，在實(shí)驗(yàn)室其實(shí)也做了一些項(xiàng)目，雖然現(xiàn)在看來(lái)這些項(xiàng)目不值得一提，只能用辣雞來(lái)形容，但是，確實(shí)是我非常重要的一個(gè)階段，這個(gè)量變的過(guò)程對(duì)我有很大的幫助。

另外，這個(gè)階段其實(shí)我還干了一件很重要的事情——看書(shū)。這一年多的時(shí)間，我看的書(shū)真的是我人生的巔峰了，從小到大我是一個(gè)特別不喜歡看書(shū)的學(xué)生，不害羞的說(shuō)，我真的四大名著都沒(méi)有看完，就是這種程度。但是，這一年多，我基本上把圖書(shū)館我覺(jué)得有用的書(shū)都借了個(gè)遍，從基礎(chǔ)的Java到后端，到前端的一些書(shū)，我都借過(guò)，去上課的時(shí)候，我每次必定會(huì)帶著一本借的書(shū)，然后盡快的看完。到后來(lái)，我把一些我覺(jué)得重要的書(shū)都買回來(lái)了，現(xiàn)在還是我的寢室和實(shí)驗(yàn)室放著。

可能正是在大學(xué)參加一些比賽，讓我看到了自己的差距，因此，我決定了我要考研，一方面我要通過(guò)考研提升學(xué)歷，另一方面，通過(guò)考研能讓我有更多的時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)沉淀。

第三個(gè)階段，考研到研究生的進(jìn)階期。

大四這一年的考研時(shí)光和研究生的學(xué)習(xí)生活，讓我對(duì)技術(shù)有了更多的理解，一方面，我在技術(shù)的深度和廣度都有了很大的提升，這是我在考研之前給自己的期望，很慶幸，這一點(diǎn)我做到了。

在考研的那一年的時(shí)間里，對(duì)于我個(gè)人的能力還是有一定的提升的，雖然學(xué)習(xí)的都是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，但是，在我看來(lái)，這些基礎(chǔ)知識(shí)正是一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生最最重要的素養(yǎng)，對(duì)于科班這個(gè)詞，我沒(méi)有太多的見(jiàn)解，但是，只知道，不管你是否是科班出身，計(jì)算機(jī)到底還是一門(mén)計(jì)算機(jī)科學(xué)，計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)是其他上層建筑的地基，這些基礎(chǔ)對(duì)你理解上層建筑有非常大的幫助。

考研的這一年里，我對(duì)C，C++，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)組成原理，數(shù)據(jù)庫(kù)等都有了更深刻的理解，那幾本厚重的本科課本都在家過(guò)年的那段時(shí)間我都有拿著學(xué)習(xí)，因此，我感覺(jué)，這個(gè)階段學(xué)習(xí)這些計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)課程，對(duì)我的能力有一定的提升，這是一個(gè)非常重要的量變過(guò)程。這些基礎(chǔ)課程，不管是平時(shí)的學(xué)習(xí)工作對(duì)計(jì)算機(jī)的理解還是求職過(guò)程中對(duì)應(yīng)面試官的面試題，都是非常的重要。

大家都說(shuō)，考上研究生最開(kāi)心的時(shí)刻就是知道自己成功上岸的那一刻，往后的時(shí)光往往沒(méi)有那么的快樂(lè)。

我也是如此吧，在我考上研究生之后，我對(duì)自己的研究生的生活有了自己的規(guī)劃，有了自己的學(xué)習(xí)的要求。我十分清晰的記得，我考上研究生時(shí)給自己制定的規(guī)劃——我以后要從事算法崗位。然而，那個(gè)時(shí)候我對(duì)自己的算法能力還是有非常清晰的認(rèn)識(shí)的，我知道，雖然我在大學(xué)的那個(gè)階段，我獲得了全國(guó)的藍(lán)橋杯的二等獎(jiǎng)，但我明白我有幾斤幾兩，所以，剛剛到研究生的階段，我就認(rèn)認(rèn)真真的規(guī)劃了要學(xué)習(xí)算法，我要入坑深度學(xué)習(xí)。

以上兩點(diǎn)，應(yīng)該可以在我2018年的年終總結(jié)中看到我的規(guī)劃，這兩點(diǎn)其實(shí)并沒(méi)有很好的完成，至少?zèng)]有成功入坑深度學(xué)習(xí)，我選擇了主動(dòng)放棄，因?yàn)檫@真的太難了，難在其一是我只是一個(gè)普通渣渣211的研究生，其二，并沒(méi)有很好的研究算法的環(huán)境，因此，也就不存在產(chǎn)出論文了。但對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)算法，通過(guò)研究生三年的努力，從最終的結(jié)果來(lái)看，我是有量變到質(zhì)變的飛躍的，我的能力還是不是特別強(qiáng)，但是，我能通過(guò)自己的努力，從普通二本高校，借助研究生的學(xué)歷，最終在求職過(guò)程中，收獲鵝廠等多個(gè)大廠的sp或ssp offer，我覺(jué)得我達(dá)到了我的基本要求。

那么這兩年的時(shí)間，我針對(duì)算法這一塊，我做了什么工作或者準(zhǔn)備呢？我想給大家簡(jiǎn)單的理一下。

總體的思路是可以這樣劃分，針對(duì)時(shí)間比較長(zhǎng)，我的時(shí)間是兩年。

1、全面學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)的所有算法，這樣會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)有很好的掌握；2、通過(guò)看好的算法課程，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的算法學(xué)習(xí)方法和思路；3、求職的算法準(zhǔn)備，針對(duì)求職具體復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

以上就是我的整理思路，戰(zhàn)線會(huì)拉著比較長(zhǎng)，但是，會(huì)對(duì)個(gè)人的能力有比較好的提升。

前面有寫(xiě)到，這個(gè)階段，我不僅僅是對(duì)計(jì)算機(jī)的技術(shù)能力有提升，讓我對(duì)技術(shù)也有了更多的“理解”，這份理解不只是體現(xiàn)在你對(duì)技術(shù)的理解，也體現(xiàn)在你對(duì)你的思維的改變。

在“我的第二個(gè)階段”的期間，我一心想要提高的就是自己的編程水平，多看一些書(shū)，多寫(xiě)一些代碼，能夠在面試時(shí)找一份更好一點(diǎn)的工作。但是，這種思維或者說(shuō)局限在我大四的時(shí)候開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。

從大四開(kāi)始，我開(kāi)啟了公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)，開(kāi)始了寫(xiě)作，這些其實(shí)都是我沒(méi)有想到的，但我就是開(kāi)始了。從公眾號(hào)一天幾個(gè)閱讀量，到幾十個(gè)，再到幾百個(gè)，我經(jīng)歷了一年的時(shí)間，再到現(xiàn)在公眾號(hào)15W粉絲，我用了3年了時(shí)間，這個(gè)成績(jī)其實(shí)對(duì)于很多大佬來(lái)說(shuō)是不值一提的，但是，我很慶幸的是，我在研究生的這三年做到了這些事情。

在我看來(lái)，做公眾號(hào)不僅僅是寫(xiě)寫(xiě)文章，發(fā)發(fā)文章，這么簡(jiǎn)單的事情，我之于公眾號(hào)是一份小小的創(chuàng)業(yè)，而且是沒(méi)有任何風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)業(yè)，它是我的一個(gè)又一個(gè)的產(chǎn)品，這份產(chǎn)品，最直接的受眾就是我的粉絲，我怎么把公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)成粉絲喜歡的樣子，怎么讓粉絲覺(jué)得關(guān)注我是有價(jià)值的，這些都需要我去思考，所以，可能經(jīng)常就會(huì)出現(xiàn)花一個(gè)小時(shí)就為了找一個(gè)好的素材、合適的題目的情況。這個(gè)“創(chuàng)業(yè)”對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常值得的，這三年來(lái)，最直接的收益當(dāng)然就是收入了，我實(shí)現(xiàn)了自給自足，成為了在這個(gè)階段的“別人眼中的有錢人”，當(dāng)然，我肯定沒(méi)有多少錢了，哈哈哈。但是，我卻通過(guò)公眾號(hào)讓我看到了對(duì)技術(shù)的不一樣的理解，打開(kāi)了一個(gè)全新的一個(gè)門(mén)，走進(jìn)了全新的一個(gè)世界，這個(gè)改變，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多維的提升的。

走過(guò)前面三個(gè)階段，在編程水平方面，我有了突破；在收入方面，我可以自給自足；在認(rèn)知方面，我沖破了原始的壁壘，我有了很多想要去做的想法，我自認(rèn)為我更強(qiáng)了，我也更自信了，但我還沒(méi)有蛻變，也沒(méi)有突飛猛進(jìn)，只有十年如一日的努力帶來(lái)的量變。

第四個(gè)階段，求職的升華期。

這個(gè)階段其實(shí)就是研究生開(kāi)始的實(shí)習(xí)開(kāi)始，這個(gè)階段總的來(lái)說(shuō)就是找實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段，面試階段，最后收割offer階段，關(guān)于這個(gè)階段可以閱讀我之前寫(xiě)的非常詳細(xì)的一篇文章硬剛一周，3W字總結(jié)，一年的經(jīng)驗(yàn)告訴你如何準(zhǔn)備校招！。

總而言之，回顧我的四個(gè)階段，沒(méi)有哪一個(gè)階段是有質(zhì)的飛躍的，都只有量變的過(guò)程，我的這七年，缺少哪一個(gè)階段，都不會(huì)有現(xiàn)在的質(zhì)變，獲得現(xiàn)在我滿意的成績(jī)，所以，不管你處于哪個(gè)階段，是剛剛上大學(xué)，還是大學(xué)找工作，還是考研，或者研究生階段，再或者已經(jīng)工作了，唯有堅(jiān)持和不斷思考，做好現(xiàn)階段該做好的事情，并且嘗試走出舒適區(qū)，才有質(zhì)的的提升，這也許是一種“突飛猛進(jìn)”。

這其實(shí)就是我的七年求學(xué)時(shí)光，如果你正在經(jīng)歷我的某個(gè)階段，如果你看到這篇文章，希望對(duì)你有一定的幫助。

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