幾個(gè)SQL分析小技巧

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? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?攝于 學(xué)校

我的研究生三年過(guò)的比較充實(shí)；研一和絕大多數(shù)學(xué)生一樣在學(xué)校學(xué)R語(yǔ)言、統(tǒng)計(jì)學(xué)、預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)模型等理論知識(shí)。研一過(guò)完的暑假，我便去了帝都開(kāi)啟實(shí)習(xí)，先后在創(chuàng)業(yè)公司和某大廠做數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作。關(guān)于如何平衡實(shí)習(xí)和發(fā)論文，某乎上有很多回答可以借鑒，我只想說(shuō)一點(diǎn)，靠運(yùn)氣還有一點(diǎn)點(diǎn)規(guī)劃，如果你想研二就開(kāi)始實(shí)習(xí)（后面拿到大廠實(shí)習(xí)就很easy了），那么研一你的論文初稿就得出來(lái)，不然你拿什么去找老師申請(qǐng)實(shí)習(xí)，當(dāng)然并不是說(shuō)你有論文，你就可以出去實(shí)習(xí)啦，還得靠一點(diǎn)運(yùn)氣，取決于你的導(dǎo)師是否允許你出去。

今天剛拿到學(xué)校郵寄的行李和畢業(yè)證書(shū)，心生感慨……

開(kāi)始正文ing

OX01?如何繪制直方圖

如何繪制直方圖？其實(shí)，我想說(shuō)的是如何處理數(shù)據(jù)。

想了解一下全部發(fā)貨物品的單價(jià)的分布情況，每10元作為一個(gè)區(qū)間？

最終結(jié)果如下：

下面分享兩種數(shù)據(jù)處理方法：excel和SQL。

Excel提供了三種處理方法：

1、Frequency函數(shù)

2、數(shù)據(jù)透視表

3、數(shù)據(jù)分析加載項(xiàng)

具體參考：https://www.jianshu.com/p/a8d13b6d52d8?

其實(shí)，我們可以直接寫SQL從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出符合直方圖要求的數(shù)據(jù)，具體代碼如下：

OX02? 如何巧用full join

思考：將左邊的表格變成右邊的

邏輯：內(nèi)/左連接行數(shù)不可能增加，字段可以增加；唯一可增加 行數(shù)的就是 全連接。這里輔助表full_join_num就是幫助控制行輸出的！

OX03 如何求單日單店?duì)I收？

這張圖，平均單店?duì)I收=sum(實(shí)收金額)/count(distinct 店鋪ID)

咋一看，沒(méi)問(wèn)題，細(xì)細(xì)想來(lái)：

1、求單日單店?duì)I收，還得除以365？

2、1成立的前提，所有的店鋪都是某年1月1號(hào)成立并開(kāi)始營(yíng)收，顯然這并不可能！

實(shí)際上，店鋪都是分布在一年中的任何一天開(kāi)始營(yíng)業(yè)，為了避免極端值的影響（比如一年最后一天開(kāi)始營(yíng)業(yè)），我們一般想到：

對(duì)于任何一家店鋪而言，sum(實(shí)收金額)/date_diff（now(),[成立日期]）。

那么對(duì)于n家店鋪，[sum(s1)/m1+sum(s2)/m2+……+sum(sn)/mn]/n= ? ?這種由單個(gè)到總體的邏輯，容易理解，卻很難實(shí)現(xiàn)！

換種思路：

單店?duì)I收= sum()/count(distinct 店鋪ID)

單日營(yíng)收=sum()/營(yíng)業(yè)天數(shù) =sum()/count(distinct 統(tǒng)計(jì)日期)。

統(tǒng)計(jì)日期：只要門店有營(yíng)業(yè)額，那么當(dāng)天就錄入統(tǒng)計(jì)日期，所以同一店鋪，出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)日期的次數(shù)，就是營(yíng)業(yè)天數(shù)！

是不是很簡(jiǎn)單，具體計(jì)算公式如下：

單日單店?duì)I收= sum)()/count(distinct (concat(店鋪ID,統(tǒng)計(jì)日期)))！

--?The?End--

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