尼古拉斯·杜爾博士的解剖課

《尼古拉斯·杜爾博士的解剖課》是倫勃朗的早期畫之一，也是倫勃朗的代表作之一，繪制這副肖像畫時(shí)，倫勃朗才26歲，由此，倫勃朗的創(chuàng)造性肖像風(fēng)格已風(fēng)靡整個(gè)阿姆斯特丹。

畫面中一共有8個(gè)人，最右邊的就是醫(yī)學(xué)博士杜爾教授，他是這幅畫的中心人物，占據(jù)了畫面的大部分空間。他正在聚精會(huì)神地解剖手術(shù)臺(tái)上的尸體，尸體臂部的肌肉清晰逼真。左邊的7個(gè)人都在仔細(xì)看著教授的動(dòng)作。他們的表情各異，真實(shí)可信。光線的集中運(yùn)用是倫勃朗的重要藝術(shù)特點(diǎn)，左邊射來的一束光照亮了杜爾教授和尸體，襯著深暗的背景，使主要情節(jié)十分突出。其他人的頭部也在光線的照射下比較明亮，突出表現(xiàn)了他們的肖像特征。整體來說，倫勃朗在這幅作品中突破了傳統(tǒng)團(tuán)體肖像畫死板木訥的習(xí)慣，構(gòu)圖方式和人物神情無不顯示著“解剖課”的主題情節(jié)。這種人物的安排和光線的運(yùn)用，在當(dāng)時(shí)都是頗有新意的創(chuàng)造。由于這幅畫的成功，使得倫勃朗在阿姆斯特丹一舉成名，確立了他不可動(dòng)搖的藝術(shù)地位。

由于倫勃朗對(duì)舞臺(tái)劇極為鐘愛，漸漸地，舞臺(tái)劇中的燈光和布景技巧便被借鑒到繪畫中，而這種借鑒讓他獲得被稱為“黑夜中的光明”的光暗技術(shù)。因此，《尼古拉斯·杜爾博士的解剖課》一畫也成為世人研究倫勃朗光暗技術(shù)最典型的材料之一。