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        大學(xué)生如何制作一份調(diào)查問卷(干貨!)

        共 1974字,需瀏覽 4分鐘

         ·

        2022-02-09 17:25

        嘿嘿嘿:P 在大學(xué)總是免不了要做各種調(diào)查問卷,
        那么如何制作一份調(diào)查問卷為自己的課題或小組任務(wù)加分賦值呢~
        可以參考參考俺整理的行動(dòng)指南吧! Let's go!

        (一)問卷設(shè)計(jì)具體步驟:

        1.確定調(diào)查主題,明確調(diào)查對(duì)象

        2.收集相關(guān)資料

        3.設(shè)計(jì)問卷題目

        該步步驟可是問卷設(shè)計(jì)的重點(diǎn)與核心,應(yīng)注意以下問題:(拿小本本記好啦!^^)

        (1)注意用詞清晰,題目簡(jiǎn)潔易懂,避免具有雙重性、歧義甚至誘導(dǎo)性;

        (2)注意應(yīng)答者回答問題的能力以及各個(gè)題目的順序與邏輯性

        (3)問卷題目不宜過多,一般控制在20分鐘以內(nèi)完成,否則易使應(yīng)答者感到浪費(fèi)時(shí)間,導(dǎo)致放棄或者敷衍回答問卷~

        (4)應(yīng)考慮到便于后期工作的開展,變量不宜設(shè)置太多,盡量用較少的變量解決較多的問題

        4.評(píng)價(jià)與完善問卷

        問卷草稿設(shè)計(jì)好后,應(yīng)對(duì)問卷進(jìn)行一些批評(píng)性評(píng)估,主要考慮以下問題哈:

        (1)問題是否必要;

        (2)問卷是否太長(zhǎng);

        (3)問卷是否涵蓋了所需的信息;

        (4)開放試題是否留足空間;

        (5)問卷說明是否用了明顯字體等。

        5.復(fù)核問卷

        及時(shí)發(fā)現(xiàn)問卷中隱藏的問題,并進(jìn)行完善修改,最終完成問卷設(shè)計(jì)~

        6.發(fā)放問卷

        辛苦大家要?jiǎng)佑米约旱稳嗣},將問卷宣傳出去哈哈~

        (轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈/直接私發(fā)好友,并擴(kuò)散出去)

        在宣傳的時(shí)候,咱們可以設(shè)置比較有趣的文案,搭配有趣的圖片,吸引大家“哄騙”進(jìn)去,讓他們填哈哈哈哈

        注:也要注意排版問題哈!適當(dāng)?shù)卦黾訂柧淼?b>趣味性,考慮一下問卷的互動(dòng)性~爭(zhēng)取把咱們的問卷的回收率噌噌噌提高~

        (二)問卷結(jié)構(gòu)

        01. 題目

        需要反映出問卷的主旨,且簡(jiǎn)明扼要。能夠激發(fā)起被研究者的興趣。

        02. 前言

        要說明此次問卷調(diào)查的目的、意義和內(nèi)容;同時(shí)要表達(dá)出我們滿滿的真誠和謙虛喲,使被調(diào)查者,能夠重視并積極投入我們的問卷調(diào)查中,增強(qiáng)問卷的可靠性和真實(shí)性。所以,一般而言,前言中可插入“答案沒有對(duì)錯(cuò)之分”、“采用匿名方式”、“僅供研究所用”、“萬分感謝你的配合”“非常感謝你抽出寶貴的時(shí)間填寫本問卷”等字樣。

        03. 指導(dǎo)語

        針對(duì)填寫問卷時(shí)要注意到的事項(xiàng)進(jìn)行簡(jiǎn)要的文字性的說明,比如:答題的方式。比如:“請(qǐng)?jiān)诿恳粋€(gè)問題后最符合自己情況的答案后打√,注意每一個(gè)問題,只能選一個(gè)答案”、“答案沒有好壞之分”“5基本符合,1不符合....”等等類似這樣的語言。

        04. 問題(核心哦)

        在問題設(shè)計(jì)方面需要注意的是:

        ①切不可模棱兩可,比如“小明是否是個(gè)聰明或正直的人呢?”因?yàn)槁斆骱驼鄙婕暗絻蓚€(gè)方面,這讓被研究者不好回答。

        ② 也不可帶有主觀意向的評(píng)價(jià)他人;比如:“你同意小明是個(gè)善良的人嗎?”

        ③問題的范圍界定不清,比如:“你看電視的時(shí)長(zhǎng)是多少?”這里就是時(shí)間的范圍界定不清,沒有說明是在1天內(nèi)、還是1個(gè)月內(nèi)。

        這里先給出幾個(gè)問題的正確打開方式:

        ①你一天上網(wǎng)的時(shí)長(zhǎng)是多少?

        ②你每月平均讀多少本書呢?

        ③你認(rèn)為通過跳舞,擴(kuò)大了你的交際圈嗎?

        05. 答案選項(xiàng)

        答案選項(xiàng)一般是根據(jù)問題的形式來決定的,問題的形式不同,答案的設(shè)置也會(huì)不一樣。

        06. 結(jié)束語

        寫上“非常感謝你們的配合”諸如此類的話語~

        (三)問題的作答形式

        1、封閉式問題。

        例①:您的性別是?

        A. 男 B.女

        ②您所在的年級(jí)?

        A. 大一

        B. 大二

        C. 大三

        D. 大四

        (此處兩問需設(shè)置在我們的問卷中哈`)

        2、半封閉式問題。

        當(dāng)出現(xiàn)顧慮,無法周全地列出所有答案時(shí),可設(shè)置“其他”項(xiàng)以包容其他不同意見。

        3、開放式問題。(可以在問卷設(shè)置的時(shí)候,寫上”建議回答字?jǐn)?shù)在20以上“這類的字眼)


        (四)問題設(shè)置的注意事項(xiàng)

        1、題目應(yīng)與研究目的相一致,緊緊圍繞主題。

        2、題目不應(yīng)涉及隱私哈(涉及到隱私問題,會(huì)引起被調(diào)查者的的戒備,從而得不到真實(shí)的答案哦)

        3、措詞應(yīng)簡(jiǎn)單易懂。(最重要的是要使受訪者清楚問卷所要傳達(dá)的意思)

        4、每個(gè)問題只表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)。

        在問題中避免詢問兩個(gè)或以上內(nèi)容,以免使人混淆,避免出現(xiàn)“或”、“且”、“與”等帶有雙重含義的字。例:李華是否是個(gè)聰明且擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的人?這里有聰明和擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)兩種觀點(diǎn),有可能李華只符合其一或都符合,如此設(shè)置題目,可能無法確定受訪者的觀點(diǎn),增加分析難度。

        5、避免主觀及暗示性字眼。

        在題目中應(yīng)避免出現(xiàn)含有暗示性、引導(dǎo)性的字眼從而對(duì)被訪者造成影響。例:你是否同意小明是個(gè)聰明絕頂?shù)娜??這種問題會(huì)在潛意識(shí)中選擇同意,從而影響分析的結(jié)果。

        6、選項(xiàng)應(yīng)該明確界定。

        各個(gè)選項(xiàng)間應(yīng)有明確的界定,不能模棱兩可或者有重疊的情形。

        例:您多久換一次手機(jī)?

        A.從未B.偶爾C.不經(jīng)常D.常常。

        這里的”偶爾“和”不經(jīng)?!熬陀兄丿B的情況存在,會(huì)使受訪者不知道以何種標(biāo)準(zhǔn)來界定,影響最終的結(jié)果。應(yīng)該給出一定的范圍,例:您在一年內(nèi)換過手機(jī)嗎?

        7、題目應(yīng)短小精悍。

        題目只需要將重點(diǎn)表達(dá)出來,若題目太長(zhǎng),受訪者可能會(huì)草草了事,既浪費(fèi)了大量的時(shí)間又無法得到真正有價(jià)值的結(jié)果。

        感謝大家看到最后 ? [部分資料整理來源于網(wǎng)絡(luò) 侵刪]

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