美好的旅行

親情的偉大與無(wú)私奉獻(xiàn)

友情的真摯與傾力相助

愛(ài)心的傳遞，至善至美

美好的旅行，帶來(lái)光明

◎ 編輯推薦

☆ 川端康成罕有的長(zhǎng)篇兒童文學(xué)作品

川端康成是日本文學(xué)界泰斗級(jí)人物，留下了諸多經(jīng)久不衰的作品，1953年被選為日本文學(xué)藝術(shù)最高榮譽(yù)機(jī)關(guān)藝術(shù)院的會(huì)員，1968年獲諾貝爾文 學(xué)獎(jiǎng)，為日本首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。本書(shū)是川端康成罕有的長(zhǎng)篇兒童文學(xué)作品，充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)心和樂(lè)觀的情調(diào)，同時(shí)也能體現(xiàn)川端康成的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格。

☆ 關(guān)注邊緣群體，書(shū)寫(xiě)愛(ài)的贊歌

主人公花子是一個(gè)六歲的聾盲小女孩。因?yàn)闆](méi)有視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)也不會(huì)說(shuō)話(huà)，雙手代替了眼睛、耳朵和嘴巴，成了她感受世界、表達(dá)心情的窗口；又因?yàn)椴恢嚯x為何物，只有手、腳可以碰觸到的世界才是世界，是屬于她的狹小世界。書(shū)中不僅深入細(xì)膩地刻畫(huà)了花子的所做所感，也反復(fù)提及人的各種感官感受，比如聽(tīng)到山間的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴，看到湖面的清晰倒影，讓人...

親情的偉大與無(wú)私奉獻(xiàn)

友情的真摯與傾力相助

愛(ài)心的傳遞，至善至美

美好的旅行，帶來(lái)光明

◎ 編輯推薦

☆ 川端康成罕有的長(zhǎng)篇兒童文學(xué)作品

川端康成是日本文學(xué)界泰斗級(jí)人物，留下了諸多經(jīng)久不衰的作品，1953年被選為日本文學(xué)藝術(shù)最高榮譽(yù)機(jī)關(guān)藝術(shù)院的會(huì)員，1968年獲諾貝爾文 學(xué)獎(jiǎng)，為日本首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。本書(shū)是川端康成罕有的長(zhǎng)篇兒童文學(xué)作品，充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)心和樂(lè)觀的情調(diào)，同時(shí)也能體現(xiàn)川端康成的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格。

☆ 關(guān)注邊緣群體，書(shū)寫(xiě)愛(ài)的贊歌

主人公花子是一個(gè)六歲的聾盲小女孩。因?yàn)闆](méi)有視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)也不會(huì)說(shuō)話(huà)，雙手代替了眼睛、耳朵和嘴巴，成了她感受世界、表達(dá)心情的窗口；又因?yàn)椴恢嚯x為何物，只有手、腳可以碰觸到的世界才是世界，是屬于她的狹小世界。書(shū)中不僅深入細(xì)膩地刻畫(huà)了花子的所做所感，也反復(fù)提及人的各種感官感受，比如聽(tīng)到山間的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴，看到湖面的清晰倒影，讓人不禁聯(lián)想到小主人公對(duì)這些的毫無(wú)知覺(jué)，憐愛(ài)之情倍增?；ㄗ雍透改干钤谏介g小鎮(zhèn)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，火車(chē)是一種獨(dú)特的存在，那巨大的震動(dòng)可以讓她感受到不斷行進(jìn)的力量和未知的遠(yuǎn)方。故事圍繞著花子的生活和母親帶她乘坐火車(chē)前往東京的兩次旅行，書(shū)寫(xiě)了一段展現(xiàn)人性大愛(ài)的美好故事，也詳細(xì)描述了盲人學(xué)校、聾啞學(xué)校孩子們的校園日常與家校教育。

☆ 刻畫(huà)幾近真實(shí)的人物形象與鮮明的人物性格

川端康成對(duì)書(shū)中人物形象的刻畫(huà)細(xì)致入微卻并不刻意，閱讀整本書(shū)，便可以看到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真且寬容友好的花子父親，溫柔體貼又自尊自強(qiáng)卻不免時(shí)而流露不安一面的花子母親，單純明朗、善良美麗的明子，看似大大咧咧卻聰明非常的達(dá)男，還有充滿(mǎn)信念和熱情的月岡老師等。這種刻畫(huà)很少使用直白的形容，而是通過(guò)描寫(xiě)行動(dòng)和語(yǔ)言的方式來(lái)展現(xiàn)不同人物的鮮明性格特征，讓每一個(gè)人物都仿佛真實(shí)存在一般。

☆ 收錄創(chuàng)作后記

書(shū)中收錄川端康成親作的后記，分享創(chuàng)作背后的所思所想。在后記中他寫(xiě)道，將聾盲的幼童設(shè)定為主人公，并不是為了教育什么，而是嘗試著通過(guò)聾盲兒童去抵達(dá)人生、世界的美好?！耙?yàn)榭床灰?jiàn)反而認(rèn)真觀察，因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)反而仔細(xì)聆聽(tīng)，這樣的真理時(shí)常存在?！?/p>

☆ 裝幀精美，值得珍藏一生的文學(xué)佳作

浪花朵朵“大作家寫(xiě)給孩子們”系列叢書(shū)之一，該系列印刷、裝幀制作精良，優(yōu)于同類(lèi)品：方脊精裝帶護(hù)封，內(nèi)文采用米白色白云膠，呈現(xiàn)出柔和的視覺(jué)效果，為孩子的視力保駕護(hù)航。

◎ 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、日本文學(xué)界泰斗級(jí)人物川端康成專(zhuān)門(mén)為孩子們創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述家在東京的姐弟倆明子和達(dá)男在機(jī)緣巧合下結(jié)識(shí)了山間小鎮(zhèn)的聾盲女孩花子一家，兩家人相互照顧，最終花子在明子和達(dá)男的幫助下得以尋求教育故事。整部作品中有大量的景物和心理活動(dòng)描寫(xiě)，充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)心，雖有淡淡的悲戚之感，但也有積極向上的情調(diào)蘊(yùn)含其中。故事關(guān)注邊緣群體，表達(dá)了人性最善良的一面，是愛(ài)的正能量的傳遞。

◎ 名人推薦

川端康成是個(gè)永恒的旅游者，生于日本的藝術(shù)家，被迫對(duì)日本文化不斷地進(jìn)行批判，從東西方文化的交匯中清理出真正屬于自己風(fēng)土和本能的東西，只有在這方面取得切實(shí)成果的人是成功的。

——三島由紀(jì)夫

川端康成（1899—1972）

日本文學(xué)界泰斗級(jí)人物，新感覺(jué)派作家。他的作品富有抒情性，追求人生升華的美，語(yǔ)言清新秀麗。1968年，他以《雪國(guó)》《古都》《千只鶴》（《千羽鶴》）三部代表作獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為首位獲獎(jiǎng)的日本作家。

作者獲獎(jiǎng)記錄：

1953年 被選為日本文學(xué)藝術(shù)最高榮譽(yù)機(jī)關(guān)藝術(shù)院的會(huì)員

1957年 獲西德政府頒發(fā)的“歌德金牌”

1960年 獲法國(guó)政府授予的藝術(shù)文化勛章

1961年 獲第21屆日本文化勛章

1968年 獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)