桂林師范高等?？茖W(xué)校
學(xué)校前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學(xué)校，具有光榮的革命 傳統(tǒng)，被譽(yù)為“桂北革命的搖籃”。2000年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成立桂林師 范高等?？茖W(xué)校，實(shí)行自治區(qū)、市共建，以桂林市為主的辦學(xué)體制。學(xué)校 堅(jiān)定以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育和學(xué)前教育師資為主的辦學(xué)方向，堅(jiān)持做優(yōu)教師 教育類專業(yè)，做大藝術(shù)類專業(yè)，做強(qiáng)應(yīng)用型專業(yè)，形成了鮮明的教師教育 和藝術(shù)教育辦學(xué)特色，設(shè)有10個教學(xué)院系和1個公共教學(xué)部，有5個專業(yè) 群、45個專業(yè)，面向全國16個省(自治區(qū)、直轄市)招生，全日制?？?/span>在校生11248人。
辦學(xué)條件齊備優(yōu)良。 校園占地面積1145.76畝，校舍總建筑面積36.95 萬平方米，其中教學(xué)科研行政用房面積22.67萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備 總值20032.8萬元。校內(nèi)有235個實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室和實(shí)訓(xùn)基地，使用面積合 計(jì)5.72萬平方米；校外建有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地176個，附屬小學(xué)1所?，F(xiàn)有教 學(xué)用計(jì)算機(jī)5688臺，多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位20361個。館藏中文紙質(zhì)圖書124.7萬冊，電子圖書136.7萬冊。
師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚。 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師667人，其中正高職稱51人， 副高職稱189人，高級職稱人員占比36%;具有研究生學(xué)位496人(其中 博士18人),自治區(qū)級“雙師型”教師266人，分別占專任教師總數(shù)的74.4% 和39.9%。有教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個、廣西高等學(xué)校教學(xué)名師1名、 廣西高校自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個、廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個、廣西千名中青年骨干教師培育對象1人，廣西高校思想政治教育杰出人才5人。
辦學(xué)特色鮮明彰顯。學(xué)校85年的發(fā)展歷史積淀凝練了“走藝術(shù)興學(xué)路，
創(chuàng)特色師范牌”的辦學(xué)特色。
——特色師范面向基層。 學(xué)校堅(jiān)持“面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服
務(wù)基礎(chǔ)教育”的發(fā)展思路，以培養(yǎng)高素質(zhì)師資為目標(biāo)，創(chuàng)新師范人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化師范生實(shí)踐技能，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校作為自治區(qū)示范性 教師教育基地、廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)法研究基地、廣西小學(xué)全科教師教育協(xié)同 創(chuàng)新中心、桂林基礎(chǔ)教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、中小學(xué)幼兒園教師國家級培 訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校、廣西小學(xué)校長和幼兒園園長培訓(xùn)基地、自治區(qū)職業(yè)教 育培訓(xùn)基地，已為社會培養(yǎng)、培訓(xùn)12萬多名基礎(chǔ)教育合格師資和各類應(yīng)用 型人才，在桂林市中小學(xué)教師中，20%的正高職稱教師、30%的特級教師、40%的基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人、50%的中小學(xué)校長為我校畢業(yè)生。
——藝術(shù)興學(xué)特色鮮明。 學(xué)校是“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”,現(xiàn) 有國家藝術(shù)基金項(xiàng)目1項(xiàng)。學(xué)校學(xué)生于2016年參加央視端午特別節(jié)目“歌 從漓江來”并獲好評；于2017年參演央視春晚桂林分會場的演出，獲“中 央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會桂林分會場籌備工作優(yōu)秀組織獎”;于 2018年，參 加廣西壯族自治區(qū)成立60周年慶祝大會演出；學(xué)生藝術(shù)作品在第二屆全國 高校大學(xué)生思政課藝術(shù)作品主題創(chuàng)作展中榮獲二等獎、優(yōu)秀獎各1項(xiàng)；在全 國第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動中獲得一等獎1項(xiàng)；在廣西第五、六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動中獲一等獎33項(xiàng)。
教學(xué)水平穩(wěn)步提升。 學(xué)校全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作中評為“優(yōu) 秀”學(xué)校，現(xiàn)有教學(xué)改革及質(zhì)量工程建設(shè)主要成果66項(xiàng)。其中，通過教育 部師范類專業(yè)第二級認(rèn)證1個，獲國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng) 目1項(xiàng)，教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃項(xiàng)目骨干專業(yè)1個，中央 財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個，中央財(cái)政 支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個，國家級課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng)(示范課程 1 門、教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個、教學(xué)名師8人),國家精品資源共享課程1門，職 業(yè)教育國家級規(guī)劃教材4部。學(xué)校獲國家級教學(xué)成果獎二等獎1項(xiàng)，自治 區(qū)級教學(xué)成果獎特等獎2項(xiàng)、 一等獎6項(xiàng)、二等獎7項(xiàng)，教師在全國職業(yè)
院校信息化教學(xué)大賽中，獲國家級二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)。
科研實(shí)力不斷增強(qiáng)。 學(xué)校是國家自然科學(xué)基金依托單位，有自治區(qū) 工程研究中心1個(共建)。近年來，學(xué)校共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目227 項(xiàng)。其中，國家級科研項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級項(xiàng)目15項(xiàng)、市廳級項(xiàng)目151 項(xiàng)。獲得專利授權(quán)338項(xiàng)、軟件著作權(quán)391項(xiàng)。 公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1792 余篇，其中SCI 收錄56篇、 EI 收錄24篇、中文核心期刊論文102篇。 出版學(xué)術(shù)著作27部。全國美術(shù)作品展入選作品3件，廣西藝術(shù)作品展入 選作品3件。學(xué)校學(xué)報(bào)榮獲廣西高校精品學(xué)報(bào)、第八屆廣西優(yōu)秀期刊、第六屆全國高校社科優(yōu)秀期刊。
人才培養(yǎng)成效顯著。近三年，學(xué)生在全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽中獲國家和自 治區(qū)級獎項(xiàng)192項(xiàng)。在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等 各類比賽中，獲國家級一等獎7項(xiàng)、二等獎10項(xiàng)、三等獎5項(xiàng)、優(yōu)秀獎2 項(xiàng)；在廣西職業(yè)院校技能大賽、全區(qū)師范生教學(xué)技能大賽等各類競賽中，獲 自治區(qū)級一等獎125項(xiàng)、二等獎177項(xiàng)、三等獎288項(xiàng)、優(yōu)秀獎5項(xiàng)。2021 年獲廣西高校大學(xué)生“黨史知識大家答”暨“四史”學(xué)習(xí)教育知識競賽總 決賽第一名。學(xué)校已連續(xù)10年被評為全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位。
國際交流開啟新篇。 學(xué)校先后與泰國清萊皇家大學(xué)、烏克蘭國立大學(xué)、 愛爾蘭都柏林商學(xué)院、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、泰國馬哈沙拉堪皇家大學(xué)、韓國 白石大學(xué)等海外高校進(jìn)行校際交流與合作，共同舉辦教學(xué)展示課、教學(xué)研討
會、文化體驗(yàn)課等交流活動，聯(lián)合申報(bào)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
面向未來，學(xué)校將堅(jiān)持“以德立校，以藝興學(xué)”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“忠 誠仁愛求真擔(dān)當(dāng)”的桂師精神，團(tuán)結(jié)一致、砥礪前行，深化綜合改革，堅(jiān) 持特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)校升本建院發(fā)展新局面，加快實(shí)現(xiàn)建
設(shè)特色鮮明的高水平地方師范院校的奮斗目標(biāo)。