無限和我

“我知道一百種恐龍的名字?！?/p>

“是嗎？我可知道無限種！”

孩子們很清楚“無限”的威力，尤其是當(dāng)他們想讓朋友感到震驚的時候！

“無限”到底是什么呢？是一個可以一直變大的數(shù)字，是永遠也吃不完的冰激凌，是循環(huán)不停的音樂，是沒有盡頭的跑道……

我們可以用多少種方式想象“無限”？每個人都有自己的答案。

編輯推薦：

我有兩個兒子。在他倆一個四歲一個六歲的時候，我們會在家里討論“無限”這個概念。后來，我走進教室里去問了幼兒園、二年級孩子們對這個概念的看法，收到了各種各樣的回答，發(fā)現(xiàn)大家都對”無限“充滿興趣。于是我創(chuàng)作了這本書，希望拓寬孩子們對“尤限＂的思考，希望他們不僅僅把它看成一個數(shù)學(xué)概念，同時也明白它是一個哲學(xué)概念。如果存在某種大得讓人難以想象的東西，它會怎樣看待我們以及我們在宇宙中所處的位置呢？這個關(guān)乎存在的話題，孩子們小時候就可以開始接觸?！髡叩脑?/p>

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“我知道一百種恐龍的名字?！?/p>

“是嗎？我可知道無限種！”

孩子們很清楚“無限”的威力，尤其是當(dāng)他們想讓朋友感到震驚的時候！

“無限”到底是什么呢？是一個可以一直變大的數(shù)字，是永遠也吃不完的冰激凌，是循環(huán)不停的音樂，是沒有盡頭的跑道……

我們可以用多少種方式想象“無限”？每個人都有自己的答案。

編輯推薦：

我有兩個兒子。在他倆一個四歲一個六歲的時候，我們會在家里討論“無限”這個概念。后來，我走進教室里去問了幼兒園、二年級孩子們對這個概念的看法，收到了各種各樣的回答，發(fā)現(xiàn)大家都對”無限“充滿興趣。于是我創(chuàng)作了這本書，希望拓寬孩子們對“尤限＂的思考，希望他們不僅僅把它看成一個數(shù)學(xué)概念，同時也明白它是一個哲學(xué)概念。如果存在某種大得讓人難以想象的東西，它會怎樣看待我們以及我們在宇宙中所處的位置呢？這個關(guān)乎存在的話題，孩子們小時候就可以開始接觸。——作者的話

到了某個階段，孩子們會開始對一些抽象的問題產(chǎn)生興趣，比如無限是什么，宇宙有多大……這本書將探索”無限“的過程，變成了一個孩子可以理解，又能引發(fā)他們思考的故事，從數(shù)學(xué)、哲學(xué)、人文各個角度來理解無限。無限是一個不斷變大的數(shù)字，是一條沒有盡頭的跑道，是外婆對我的愛……無限就在我們身邊。尋找答案的過程，就是孩子們一步一步走向真理和愛的過程?！庉嬐扑]

適讀人群 ：3-6歲,7-10歲

文字作者：[美]凱特·霍斯福特（Kate Hosford）

出生于美國佛蒙特州的懷特菲爾德市。凱特?zé)釔坶喿x，小時候時常仰望夜空，想象“無限”究竟是什么。她畢業(yè)于阿默斯特學(xué)院的英語和哲學(xué)專業(yè)，當(dāng)過社會工作者、老師、插畫師，擁有豐富的執(zhí)教經(jīng)驗，現(xiàn)居紐約的布魯克林區(qū)，專職寫作。 她有兩個兒子，非常享受和孩子們一起唱歌、跳舞。

圖畫繪者：[美]嘉比·斯維亞科夫斯卡（Gabi Swiatkowska）

1970年出生于波蘭克拉科夫附近的一個小鎮(zhèn)，曾學(xué)習(xí)古希臘藝術(shù)。搬到紐約之后，她就讀于庫珀聯(lián)合藝術(shù)學(xué)校，開始創(chuàng)作童書，現(xiàn)與丈夫和女兒生活在法國南部的維薩堡。嘉比已創(chuàng)作超過15本童書，她還精通音樂，會唱歌、彈貝斯和作曲。