本科、碩士和博士有何區(qū)別?
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作者:安若素
讀博期間:再讀十個(gè)碩士也不讀一個(gè)博士了!正常人誰(shuí)來(lái)讀博?
博士畢業(yè)之后:兩個(gè)碩士也不及一個(gè)博士管用?,F(xiàn)在我才真是專業(yè)的。
作者:張戎
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普通碩士,沒(méi)怎么做過(guò)科研。深懂業(yè)務(wù),經(jīng)驗(yàn)豐富,代碼寫的溜,干活踏實(shí),性格奈斯,為人謙遜,關(guān)鍵是總能讓客戶滿意。上班么,干嘛非要人人都會(huì)做科研。
我一般負(fù)責(zé)的項(xiàng)目多少都有點(diǎn)research,可能會(huì)要出文章或者專利。每個(gè)項(xiàng)目會(huì)在自己的團(tuán)隊(duì)里保留一個(gè)博士或者research碩士,剩下的全找能干活的碩士。
本科的我沒(méi)合作過(guò),部門老大貌似招人很看學(xué)歷,沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)本科直接來(lái)上班的。
第四種人是什么呢?不能干活的博士,心高氣傲,這也不愿意做那個(gè)看不上,開(kāi)個(gè)會(huì)能把總監(jiān)氣死。。。汗,懶得吐槽了。作為一只小小經(jīng)理,我碰見(jiàn)這種大佛都躲著走。
這兩年們整個(gè)部門開(kāi)除了三個(gè)人,兩個(gè)是博士了。。。要我說(shuō)還真不能怪公司。我要是vp我也只能手放開(kāi)。
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讀了兩年博士后,我對(duì)博士的認(rèn)識(shí)有了天翻地覆的改變,過(guò)去我認(rèn)為博士是一個(gè)學(xué)位,拿到了便永遠(yuǎn)是你的,從此登上人生巔峰。而現(xiàn)在我對(duì)博士的理解是一種科研工作的從業(yè)資格,導(dǎo)師幫你確定一個(gè)研究方向,然后你自己獨(dú)立完成,結(jié)果發(fā)表被業(yè)界認(rèn)可,便獲得這種從業(yè)資格,但這并不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始,未來(lái)你要繼續(xù)在這個(gè)行當(dāng)里奮斗,要怎樣奮斗,要奮斗多久,所有的奮斗能不能有結(jié)果,自己全然不知,但就是這種全然不知,你會(huì)覺(jué)得自己的人生很有目標(biāo),很有方向,即便生活拮據(jù),買壽司都要等晚上八點(diǎn)后再去超市,但你卻絲毫不覺(jué)得生活空虛。
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先說(shuō)明,本人碩士畢業(yè)后工作半年,考博成功,目前博士在讀。不屬于某些答主說(shuō)的本科找不到工作讀碩士,碩士找不到工作讀博士的那種,碩士畢業(yè)后進(jìn)了中國(guó)中車集團(tuán)一個(gè)研究所,待遇福利都很好,離家近,但是還是辭職讀博了。
我本人是本碩211畢業(yè)的,起點(diǎn)還算可以,碩士保研,期間拿了N次各種獎(jiǎng)學(xué)金,包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,找的工作也還可以,屬于學(xué)校最早一批找到工作的。但是來(lái)到一個(gè)央企大舞臺(tái)后,才發(fā)現(xiàn)個(gè)人性格愛(ài)好其實(shí)并不能決定你的工作表現(xiàn),但是可以極大程度影響你的人生感受,包括自我價(jià)值和對(duì)未來(lái)的期待。越大的企業(yè),平臺(tái)越高,人才越多,到處都是985的碩士,個(gè)人感覺(jué)很難出頭,同時(shí)看到所里的博士跟碩士差別之大令人觸目驚心,不是簡(jiǎn)單的本科與碩士之間差距的十倍可以比擬的,工作過(guò)的人應(yīng)該可以理解這種差距之大。
那么問(wèn)題來(lái)了,如果你個(gè)人是在本科畢業(yè)后毫不猶豫覺(jué)得我就該讀個(gè)碩士,而且碩士期間有開(kāi)竅的感覺(jué)且喜歡做科研喜歡思考,那么博士是最能體現(xiàn)你價(jià)值的方式之一,因?yàn)槠髽I(yè)只看重產(chǎn)品,銷售,盈利,并不會(huì)投入太多去研究科研問(wèn)題,說(shuō)白了大部分技術(shù)創(chuàng)新都是“引進(jìn)”國(guó)外技術(shù),也就是抄。而你自身最大的閃光點(diǎn)及最大的興趣就被抹殺了,重復(fù)性勞動(dòng)帶來(lái)的是思維的空洞和求知欲的消散,以及隨之而來(lái)對(duì)自身優(yōu)勢(shì)的否定以及自身價(jià)值的懷疑,最后說(shuō)服自己大家都是一樣的,不過(guò)是混口飯吃罷了,那種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的自豪感成就感到此結(jié)束,泯然眾人。
如果本科畢業(yè)讀碩士就是為了找個(gè)好工作的話,那么博士只是代表痛苦和自我懷疑而已,說(shuō)到底是看個(gè)人性格的。
所以碩士和博士的區(qū)別就是,博士的自主選擇權(quán)比碩士大太多,就像為什么很多博士畢業(yè)選擇年薪不到十萬(wàn)的高校而不是取年薪幾十萬(wàn)的企業(yè)一樣,個(gè)人選擇的自由是在物質(zhì)條件滿足后最重要的一個(gè)權(quán)利,而大部分人是沒(méi)有的。就算年薪幾十萬(wàn),老板讓你去做不喜歡做的技術(shù)研發(fā)你還是要去做,而博士去高校至少有那么一些自由,可以自由的選擇一些課題,選擇工作方式,選擇生活方式,可以在工作中感到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的那種喜悅。
人的一生所求,四個(gè)字概括,就是離苦得樂(lè)。而在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展及階級(jí)固化越來(lái)越嚴(yán)重的社會(huì)里,能讓人有幸福感的自由選擇權(quán),其價(jià)值會(huì)越來(lái)越凸顯。
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博士注重培養(yǎng)科研能力。科研能力簡(jiǎn)而言之就是解決領(lǐng)域內(nèi)最前沿的問(wèn)題以及發(fā)表論文的能力,這包括了你在自己領(lǐng)域的知識(shí)積累、創(chuàng)新能力、邏輯思維能力、動(dòng)手能力、表達(dá)與寫作能力,此外你或許還需要學(xué)會(huì)很多學(xué)術(shù)圈的“游戲規(guī)則”。
博士這條路,我覺(jué)得最適合將來(lái)進(jìn)入科研領(lǐng)域的人,這些人的出路大部分是留在高校當(dāng)老師,去研究所,還有個(gè)別會(huì)去企業(yè)搞研究或者研發(fā)。博士去普通企業(yè)的最根本問(wèn)題是,你在博士期間培養(yǎng)的大部分能力,可能并不是企業(yè)所看重的(企業(yè)就最注重的是做出產(chǎn)品賣出利潤(rùn)),所以待遇上一般不會(huì)比碩士高很多,這是最普遍的情況。當(dāng)然有普遍就有例外,對(duì)于熱門領(lǐng)域、實(shí)用技術(shù)的頂尖的研究人才,去企業(yè)可能都非常搶手。
碩士主要培養(yǎng)的可能是專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),和解決問(wèn)題的能力??梢园l(fā)現(xiàn),基本就是大部分企業(yè)所看中的能力。不同學(xué)校所培養(yǎng)的能力也不盡相同,至于畢業(yè)要求,一般只要熟悉了解專業(yè)知識(shí),能運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題,最多做一些很小的創(chuàng)新就夠了。
碩士途徑培養(yǎng)出來(lái)的人,去企業(yè)也有能力勝任專業(yè)性強(qiáng)的工作,當(dāng)然也可以繼續(xù)深造,走科研道路。總而言之,念碩士是一個(gè)性價(jià)比相對(duì)比較高的選擇,時(shí)間成本比博士少2-3年,競(jìng)爭(zhēng)力又比本科生強(qiáng)很多;也是一個(gè)靈活度高的選擇,將來(lái)去企業(yè)或者去學(xué)校都是可以的。
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我讀碩士的時(shí)候,開(kāi)始覺(jué)得自己無(wú)知,后來(lái)快畢業(yè)的時(shí)候,自信心又找回來(lái)了,覺(jué)得讀博士的過(guò)程應(yīng)該也跟碩士差不多,會(huì)經(jīng)歷一些波折,但也不會(huì)再困難一些了。畢竟自己已經(jīng)經(jīng)歷了不少了。
我讀碩士的時(shí)候覺(jué)得自己懂得可多了,隨隨便便就可以拿到博士學(xué)位了;讀博士的時(shí)候特別自卑,覺(jué)得自己怎么什么都不懂啊,好像永遠(yuǎn)也畢不了業(yè)了。
讀碩士的時(shí)候總覺(jué)得差不多行了,挺好的;讀博士的時(shí)候,總覺(jué)得還不夠好,太水了!
讀碩士的時(shí)候說(shuō)話出口成章,滔滔不絕,口若懸河,特別自信;讀博士的時(shí)候說(shuō)話腦子里總在自己給自己找bug,事后總在回憶自己邏輯還有沒(méi)有漏洞,有沒(méi)有說(shuō)的不準(zhǔn)確或者沒(méi)有依據(jù)的地方,累??!自己跟自己打架。
說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在我看到博士會(huì)更有認(rèn)同感,不管什么專業(yè),我知道他們經(jīng)歷過(guò)什么,也懂他們的思維方式。
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給一個(gè)親身體驗(yàn)吧,念碩士時(shí)趕上學(xué)校好政策兩年就畢業(yè)了,其實(shí)真正做論文的時(shí)間也就三個(gè)月,一邊寫論文一邊談戀愛(ài)一邊找工作,就這樣一天還能寫千余字,很快十萬(wàn)字就寫出來(lái)了,答辯優(yōu)秀論文(985院校)。
后來(lái)工作不順心,去了一個(gè)稍差的211院校讀博士,科研論文發(fā)不出,想法被導(dǎo)師各種否定,畢業(yè)遙遙無(wú)期。這三年來(lái)幾乎每天都在電腦前苦逼,苦逼到底線了就來(lái)知乎吐糟。到現(xiàn)在知乎上寫的答案加起來(lái)差不多能抵一部博士論文了,然而實(shí)際論文一萬(wàn)字還沒(méi)憋出來(lái),我不怨自己水平不行,怨只怨貴乎太坑!
再有師弟師妹們想要考博士的時(shí)候,我會(huì)將博士學(xué)業(yè)困難告知,并再三確認(rèn)”你想好了么?”“真的想好了嗎?”“不作死就不會(huì)死,何必呢和自己過(guò)不去呢?!”
從現(xiàn)實(shí)工作上言,碩士畢業(yè)往往只意味著一個(gè)文憑性的行業(yè)準(zhǔn)入,與你實(shí)際的知識(shí)水平和專業(yè)能力關(guān)系不大,至少文科如此。博士畢業(yè)卻意味著一個(gè)專業(yè)性的研究投入,這個(gè)專業(yè)或許是精深的,很大程度上卻封閉了個(gè)人的其他能力和職業(yè)機(jī)會(huì),所謂“博士”,只是在越來(lái)越少的事情上知道得越來(lái)越多,其實(shí)是最窄的一批人。所以,一定要清醒認(rèn)識(shí)自己是否適合科研學(xué)術(shù)事業(yè),再考慮投入這個(gè)博士的行當(dāng)。
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當(dāng)然,在這一過(guò)程中,就會(huì)專注于某個(gè)研究領(lǐng)域,從而掌握這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的精深知識(shí)。因此,碩士和博士具有不同的特點(diǎn),在就業(yè)、科研能力和論文方面都會(huì)有所提現(xiàn)。
從就業(yè)的角度來(lái)看,碩士就業(yè)面廣、博士就業(yè)面窄。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,碩士畢業(yè)生可以去企業(yè)、可以考公務(wù)員、可以去高校當(dāng)輔導(dǎo)員或者做其他行政工作,還可以出國(guó)深造、可以在國(guó)內(nèi)讀博士(如果把繼續(xù)讀書看作就業(yè)的話);博士畢業(yè)生則主要去了科研院所和高校,也有很少一部分博士去了企業(yè)。為什么博士去企業(yè)的少呢?
從科研能力來(lái)看,只能進(jìn)行普遍意義上的比較,很難對(duì)個(gè)體進(jìn)行比較。普遍而言,碩士的科研能力不如博士,畢竟沒(méi)有付出那么多的時(shí)間和精力,鍛煉不夠。但是,也不能排除個(gè)別優(yōu)秀的碩士科研能力比普通博士還強(qiáng)。除非導(dǎo)師指定一個(gè)研究方向,碩士研究生一開(kāi)始很難判斷自己到底對(duì)哪個(gè)研究方向感興趣。我的建議是,多接觸多了解幾個(gè)研究方向,比較以后再做決定。
從論文的角度來(lái)看,也只能進(jìn)行普遍意義上的比較,需要注意的是,不僅要看論文數(shù)量,論文質(zhì)量更重要。綜合質(zhì)量和數(shù)量這兩個(gè)緯度來(lái)考慮,我認(rèn)為,總體而言,博士要強(qiáng)于碩士。至于動(dòng)手能力,做實(shí)驗(yàn)啊,做社會(huì)調(diào)研啊,一靠訓(xùn)練,二靠天賦??傮w來(lái)看,博士更強(qiáng)。
https://www.zhihu.com/question/24963114/answer/309730492
2010年之后,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用爆發(fā),而后大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能等概念興起,也促成了計(jì)算機(jī)博士的火爆行情……哪怕就是個(gè)普通985沒(méi)啥好論文研究方向也不怎么靠譜的計(jì)算機(jī)博士,身價(jià)都呼呼上漲……當(dāng)然牛校成果多的碩士也都成為了搶手人才!
比如:我校NLP方向?qū)嶒?yàn)室的博士,2002年就開(kāi)始研究機(jī)器學(xué)習(xí)(主要是研究基于統(tǒng)計(jì)學(xué)而不是基于規(guī)則實(shí)現(xiàn)機(jī)器翻譯),當(dāng)年是著名的不好找工作的方向,現(xiàn)如今呢,沒(méi)畢業(yè)基本上就被預(yù)定了
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為什么碩博連讀要5年,博士不是寫一兩篇SCI就可以畢業(yè)的。博士階段最重要的是扎實(shí)的科研素養(yǎng)的訓(xùn)練。從中文論文撰寫,英文論文撰寫,審稿(包括中文審稿,英文審稿,基金審稿,學(xué)位論文審稿),不同項(xiàng)目基金撰寫,這當(dāng)中提煉出的嚴(yán)密的科研邏輯訓(xùn)練,寫作能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力以及高瞻遠(yuǎn)矚的視野。
另外輔以文獻(xiàn)查閱和檢索,調(diào)研,編程或工具運(yùn)用等輔助技巧。這才構(gòu)成了一個(gè)完整的博士培養(yǎng)體系。每一項(xiàng)工作都有其特定的目的和意義,只有這樣,在博士畢業(yè)之后,才能迅速的承擔(dān)起獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的任務(wù),獨(dú)立提煉科學(xué)問(wèn)題,獨(dú)立撰寫論文,獨(dú)立申請(qǐng)項(xiàng)目,并逐漸成為為一名真正的科研工作者。
作者:拾光
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別說(shuō)什么導(dǎo)師帶你,都是假的,導(dǎo)師還有很多工作要做,要申請(qǐng)項(xiàng)目、寫基金,也很累。碩士階段接觸最多的就是帶你的博士,如果沒(méi)有博士帶你,那你可能要辛苦一些,因?yàn)閷?dǎo)師可能會(huì)多給你一些指導(dǎo),但是畢竟精力時(shí)有限的,所以不可能事無(wú)巨細(xì)的都讓導(dǎo)師給你解答,不懂的怎么辦呢?看論文唄,當(dāng)你論文看到一定數(shù)量之后你就能自己解答了。
而博士對(duì)工作的要求更高,可能你要幫導(dǎo)師申請(qǐng)項(xiàng)目、考慮課題的意義,而且你要從課題中找到自己的點(diǎn),也就是能畢業(yè)的研究方向,然后你要從中找到足夠的創(chuàng)新性,也就是先說(shuō)服自己這些工作從來(lái)沒(méi)有人做過(guò),找依據(jù)——就是看論文。然后從論文海中找到說(shuō)服各位答辯老師的論據(jù),并根據(jù)這個(gè)方向研究下去,最后得到一定的成果。
