推薦給程序員的一本書(shū)

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回復(fù)”666“獲取新整理的面試資料

推薦一本寫(xiě)給程序員的書(shū)《程序員的思維修煉：開(kāi)發(fā)認(rèn)知潛能的九堂課》，這本書(shū)的出版日期和重印日期特別有意思：2011.1（2011.11重印）。這本書(shū)最有意思的地方，在于用程度員的角度和方式來(lái)提升個(gè)人心智。

書(shū)中的緒論中寫(xiě)到我們將開(kāi)始重構(gòu)你的“濕件”——對(duì)大腦進(jìn)行“重新設(shè)計(jì)”和“重新連線”，使你更高效地工作。雖然作者說(shuō)這本書(shū)不只局限是程序員，但里面太多程度開(kāi)發(fā)的術(shù)語(yǔ)，其它人可能會(huì)完全看不懂。

要注意書(shū)中有些內(nèi)容，例如暗示學(xué)習(xí)法、MBTI等等相關(guān)的知識(shí)都不太靠譜，不要全部接受。

正文

從新手到專(zhuān)家的歷程

技能獲取領(lǐng)域的德雷福斯模型（Dreyfus model）認(rèn)為從新手到專(zhuān)家需要經(jīng)歷的5個(gè)階段：

• 新手:需要指令清單、流程或工作流程來(lái)完成工作。

• 高級(jí)新手：能夠根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，逐步在正確的情境中采納建議，但比較吃力。

• 勝任者:能夠解決問(wèn)題

• 精通者:能夠糾正以往不好的工作表現(xiàn)

• 專(zhuān)家:根據(jù)直覺(jué)工作，而不需要理由　

而研究似乎表明，大多數(shù)人的大多數(shù)技能，在他們生命的大多數(shù)時(shí)間里，從來(lái)沒(méi)有高于第二階段高級(jí)新手，“執(zhí)行他們需要做的任務(wù)并根據(jù)需求學(xué)習(xí)新任務(wù)，但是從來(lái)沒(méi)有對(duì)任務(wù)環(huán)境獲得更廣泛的、概念上的理解。

而在不同的階段中最常見(jiàn)的方式是通過(guò)觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí)：

小號(hào)手Clark Terry曾經(jīng)告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)音樂(lè)的秘密是經(jīng)歷三個(gè)階段：

□　模仿

□　吸收

□　創(chuàng)新

也就是說(shuō)，首先模仿現(xiàn)有的做法，然后慢慢地吸收內(nèi)在的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，最終將超越模仿階段并能自主創(chuàng)新。

認(rèn)識(shí)你的大腦

大腦的運(yùn)作方式是一個(gè)雙核CPU

類(lèi)似一個(gè)就像傳統(tǒng)的馮諾依曼式的CPU，按步就班地處理指令。大腦以雙核CPU的方式來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)：

1號(hào)CPU：它主要負(fù)責(zé)線性、邏輯思維和語(yǔ)言處理。相對(duì)緩慢，使用了大腦中相對(duì)較少的一部分資源。以線性模式方式運(yùn)行，簡(jiǎn)稱(chēng)L模式

2號(hào)CPU：就是大腦中的Google負(fù)責(zé)處理搜索和模式匹配。它可能會(huì)抓住不明顯相關(guān)的匹配模式?？梢匀ふ宜阉鳎缓螽惒降胤祷亟Y(jié)果集——可能數(shù)天之后了。以異步、綜合處理風(fēng)格運(yùn)行。簡(jiǎn)稱(chēng)R模式。

R型是不可預(yù)測(cè)的，你需要為此做好準(zhǔn)備。需要隨時(shí)準(zhǔn)備好記錄任何靈感和想法，不論當(dāng)時(shí)在做什么。

L型按照關(guān)聯(lián)、依序推演問(wèn)題和思考，經(jīng)常會(huì)得出收斂性結(jié)論。

如果你想成為一個(gè)專(zhuān)家，就要更多地使用R型，因?yàn)镽型能夠提供直覺(jué)，這是成為一名專(zhuān)家所迫切需要的。沒(méi)有它，我們就不能成為專(zhuān)家。德雷福斯模型強(qiáng)調(diào)專(zhuān)家對(duì)隱性知識(shí)的依賴(lài)

正確使用大腦

一旦對(duì)大腦有了更深的認(rèn)識(shí)，我們將想方設(shè)法提高創(chuàng)造力和問(wèn)題解決能力，以及更有效地獲取經(jīng)驗(yàn)。

我們可以利用多種方式來(lái)利用R型處理：

• 利用多感官的輸入和反饋

• 刺激你的大腦。

• 學(xué)習(xí)繪畫(huà)也是一種觀察世界的方式

隱喻是一種激發(fā)創(chuàng)造力的強(qiáng)大技能，它能很好的溝通好L和R型處理能力。幽默感正是這種從不同的想法中創(chuàng)造新奇的聯(lián)系的方式，幽默感可以建立更強(qiáng)大的隱喻。

大腦在處理不同的輸入時(shí)，差別并不大。記憶不是永遠(yuǎn)不變的，每次提取記憶，也會(huì)重構(gòu)記憶。我們可以通過(guò)提供給自己有益的暗示，來(lái)促進(jìn)自身進(jìn)步。

一切輸入都會(huì)被存儲(chǔ)。如果被存儲(chǔ)的事物之間有好的區(qū)分度， 那就更容易在查詢(xún)時(shí)被檢索到。舉個(gè)編程的例子，源代碼的閱讀次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于它的編寫(xiě)次數(shù)，所以通常應(yīng)該花更多功夫把代碼變得適合閱讀，讓代碼風(fēng)格和注釋更易于閱讀，會(huì)事半功倍。

調(diào)試你的大腦

大腦有一些固有的偏見(jiàn)，比如自以為是。我們需要對(duì)這些點(diǎn)予以關(guān)注。

每個(gè)人個(gè)性?xún)A向不同，處理事兒的方式也不相同。

重要的是要認(rèn)識(shí)到：在某種情況下，別人的反應(yīng)行為和你所設(shè)想的不一樣時(shí)，他們并不是瘋了、懶惰或者非常難以相處。你也不是。

遇到問(wèn)題，深呼吸，包托變味的空氣。深深吸氣。數(shù)到十。記住你是高級(jí)動(dòng)物。讓蜥蜴式的相應(yīng)過(guò)去，請(qǐng)新大腦皮層來(lái)處理問(wèn)題。

大腦會(huì)偷懶，很多時(shí)候，我們的看法是基于預(yù)測(cè)的。

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