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很多人說，要提升成績離不開刷題，但我要說，姿勢不對，努力也白費(fèi)。

比刷題更重要的，是動(dòng)腦筋的能力。

“哦喲，這個(gè)孩子聰明是聰明的，就是不動(dòng)腦筋。 ” 這句話，我相信很多人都聽過，甚至自己也這么對 孩子說過。

但光說沒用， 動(dòng)腦筋這件事，是需要后天習(xí)得的。 很多孩子并不是不愛動(dòng)腦筋，他 不是態(tài)度問題，而是不會動(dòng)腦筋，這 是能力問題。

所以今天來說一說，怎么能夠幫助孩子提升這個(gè)動(dòng)腦筋的能力????

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不方便看視頻的，也給大 家整理了文字版：

第一、首先父母自己的思維不能懶惰。

我們很多父母都會覺得，孩子學(xué)習(xí)知識就是通過記憶和背誦，傳統(tǒng)教育也是這樣子，這個(gè)無形當(dāng)中就會形成我們思維的惰性。

打個(gè)比方，你們家教孩子奇數(shù)偶數(shù)，是怎么教的呢？

很多父母都會說，沒有為什么，1、3、5、7、9是奇數(shù)，2、4、6、8、10是偶數(shù)。

如果我們所有的教學(xué)互動(dòng)模式都是這樣，都 不允許孩子提出質(zhì)疑，那 慢慢的，孩子也就不想動(dòng)腦筋了。

但是如果我們愿意再進(jìn)一步告訴孩子說，你看偶數(shù)都可以拆成一對一對的，但是奇數(shù)拆完總有一個(gè)落單的，這就是奇數(shù)和偶數(shù)的區(qū)別。

當(dāng)你這樣去跟孩子說， 孩子的大腦就寫入一個(gè)“ 代碼 ”了，他會發(fā)現(xiàn)， 凡事再多問一步，凡事再去想一想，原來都會有一些不一樣的答案。

你看，就是這么一點(diǎn)點(diǎn)思維模式的轉(zhuǎn) 變，說到底咱們父母更要會遇事過腦子，凡事多問幾個(gè)“為什么”。

第二個(gè)、我們要開始學(xué)會展現(xiàn)思考的過程。

好多父母其實(shí)會有一點(diǎn)點(diǎn)“認(rèn)知傲慢”，就是，我們已經(jīng)忘了自己第一次當(dāng)孩子、第一次學(xué)一個(gè)新技能時(shí)候的狀態(tài)。

咱們有時(shí)候要退回到孩子的視角，去幫助他看到怎么來解決問題的這個(gè)過程。

舉個(gè)例子，比如說孩子回來抱怨，“媽媽今天作業(yè)好多，我不想做?！?/span>

這是一個(gè)難題吧？我們要做的是什么呢？

不用去教育啊數(shù)落啊，而是幫助他去拆解這個(gè)難題，看看可以怎么做。

比如：

第一步，定義問題：“你是覺得作業(yè)太多，你完不成對不對？”

然后，第二步，咱們來想想策略：“我們要不一起過一下，看看今天到底有多少作業(yè)，有可能只是我們感覺多了，其實(shí)并沒有想象那么多。”
“過完了，咱們可以分分類，你覺得比較容易的作業(yè)，立馬可以完成的，放這邊，覺得難的作業(yè)，放那邊?！?strong>然后再給孩子一個(gè)策略：“咱們要不先從最簡單的開始，半小時(shí)先把這些全部搞定，剩下的一個(gè)小時(shí)，咱們就來攻克這個(gè)難的。”

當(dāng)然，以上只是一個(gè)例子，但展現(xiàn)的其實(shí)是一個(gè)思路： 所有的難題，我們一定要帶著孩子一步一步地去解決。

讓孩子看到，原來所有的難題都是有解題思路的，而并不是只靠媽媽吼一句，逼著我非要怎么樣就怎么樣了。

這個(gè)孩子也就慢慢增強(qiáng)了一個(gè)非常重要的能力，就是解決復(fù)雜問題的能力。 大白話也就是咱們心理學(xué)上說的“元認(rèn)知”，元認(rèn)知提高的孩子，自然而然就會動(dòng)腦筋。

當(dāng)我們前面兩個(gè)都做到了：父母的榜樣力量有了，也展示了怎么拆解問題解決問題的過程。

那么第三個(gè)就是： 孩子遇到了難題以后，咱們可以多用引導(dǎo)式、啟發(fā)式的提問。

比如孩子說，“媽媽，我這個(gè)數(shù)學(xué)題不會做。”

咱們可以先問問，“具體是哪里不會？” 看看孩子 能不能精準(zhǔn)定義自己的問題所在。

或者呢，啟發(fā)他一下，“ 你告訴我， 你可以做到哪一步，剩下那些步驟，我們一起做?！边@個(gè)就是讓孩子 去聯(lián)系新舊知識 ，先把自己的舊知識用起來，然后我們一起攻克新知識。

能看到最后的父母，相信你已經(jīng)有了這樣的一個(gè)意識：動(dòng)腦筋這件事，是一輩子的能力。

不管是孩子，還是咱們現(xiàn)在的工作，包括將來人生的所有問題，都是在動(dòng)腦筋。

所以歸根到底，如果父母自己都做不到，那就不要苛求自己的孩子，育兒的本質(zhì)也是育己，“雞娃”之前，先要“雞自己”。

大J問： 看完這篇，你有什么啟發(fā)呢？你家孩子愛動(dòng)腦筋嗎？歡迎來留言區(qū)里分享一下??。 這些年寫了2000多篇的文章 如果你的問題我沒來得及回復(fù) 歡迎點(diǎn)擊下方標(biāo)簽直達(dá)相關(guān)內(nèi)容找到答案哦

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